《幼儿游戏规划与发展3-3表演游戏.ppt

* * * * * * 三、表演游戏 （一）概念 幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 表演游戏的结构 幼儿表演游戏结构 游 戏 的 主 题 和 角 色 游 戏 的 情 节 游 戏 的 材 料 游 戏 的 动 作 与 对 白 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）表演游戏的作用 培养幼儿良好的品质 培养幼儿良好的行为方式 发展幼儿的语言能力，激发幼儿对文学艺术的兴趣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）幼儿表演游戏的年龄特征 1、3-4岁幼儿表演游戏的特征 幼儿的语言能力和行动能力达不到故事表演的要求。 经常是在幼儿与成人之间展开。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、4-5岁幼儿表演游戏的特征 能够对游戏中的角色、情节、材料、动作和对白等进行协商 目的性不强，更注重游戏中快乐的体验，有时候会因为准备材料和道具忘掉游戏的目的 游戏中的表现能力一般，不能生动、活泼地展现表现的内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、5-6岁幼儿表演游戏的特征 有较强的表演意识，分配好角色后会自觉等待上场 理解能力和语言能力有了很大的提高，同伴之间能够相互提醒对白 会按照幼儿所理解的角色特征进行表演 在没有老师帮助和提醒的情况下，幼儿的一般表现多，生动性表现少 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （四）表演游戏的指导 为幼儿选择供表演游戏用的儿童文学创作 教幼儿简单的表演技能，启发幼儿理解作品的内容 应注意准备简单的服饰和道具，增加游戏的趣味性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考 表演游戏与角色游戏的相同点和不同点是什么？ 表演游戏与角色游戏的共同点都是扮演角色。 （1）故事主题和情节来源上的差异 角色游戏主要来源于幼儿的社会生活经验，表演游戏主要来源于故事，包括文学作品和幼儿根据自己的经历和想象创编的故事。 （2）故事结构性与规则要求上的差异 表演游戏要受到故事框架的限制和约束，角色游戏故事的结构性更具变换性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.