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教师专业发展 —— 我的地盘，我做主！ 苏霍姆林斯基说“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”是的，农村学校青年教师的专业成长由于学校氛围、客观环境的影响，普遍都比较弱。作为分管教学的我，来学校也快半年了，一直在思考要推动学校的教育教学迈上一个新的台阶，我可以做些什么？能做些什么？半年多的深入教师、深入一线，觉得如何推动青年教师的专业成长，引导我们的青年老师走上从事教学研究的道路上来，应该是有效提升青年教师发展的关键所在。要开展好这些工作，我认为首先要使老师们对教师专业发展的内涵、价值等有明确的认识和思考。 恰好，在2007年20期的《人民教育》上看到一篇关于教师专业发展的一篇文章，经过一段时间的策划，于是就有了我们青年教师读书会专业成长的论坛活动——“影响我们专业发展的主要因素是什么？”的讨论，此次活动，我设计了三个板块，首先围绕“影响我们专业发展的主要因素是什么？”“你认为教师专业发展的责任人应该是谁？”“你理解的教师专业发展是什么？”“教师的专业发展是一个历程，你认为这个历程是否可以根据其特征，描述为几个阶段？”这四个主题展开教师专业成长的讨论。由于采用这样的形式还是第一次，活动前，我认真思考了活动方案，好在这几个讨论题是和老师们教育教学的实际工作紧密联系的。论坛活动上，老师们无论是自由回答，还是代表发言，都非常的积极主动，气氛活跃，效果非常不错，有的老师参加完活动，刚走出会议室就说“今天的学习气氛真好！” 教师专业成长的讨论板块结束后，邀请我们广陈中心小学的马国强老师谈谈他这几年的教师专业发展之路，然后结合一位农村名师13年的成长之路，寻找我们身边优秀教师专业发展的成功之处。 最后我动员我们的全体青年教师读书会成员“认识自己，做自己的一个短期规划。”要求结合自己的实际情况制定一份青年教师一年发展规划。包括了自己的发展方向；梳理现状；班级、学科发展情况分析；一年后达成的目标；等。通过活动，要求老师们写一篇自己对教师专业发展的理解体会文章。字数在400——800字左右。把这些文章、规划都放到我们青年教师成长档案袋里。 我想迈出了这可喜的一步后，关键在于我们所有老师的坚持和行动，相信经过一段时间的行动，我们的青年教师会在自己的成长档案袋中发现一个能思考、会做事、有收获的自我！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有