教师个人特色课展示研讨在继续.doc

教师个人特色课展示研讨在继续 近段时间，幼儿园里教学研讨一直在继续着，教师个人特色课展示，让我感受着老师们的钻研，更感受着团队的互帮互助。今天上午，两名艺术特色型教师的申报者根据评选方案执教了艺术领域的随堂课，部分老师一起参与了听课。虽说这是一堂随堂课，也是一次参评课，但金和许都非常的认真，精心选择了内容，根据班级孩子的实际预设了活动方案，甚至还在组内进行了试教，邀请了同伴参与听课，在吸收同伴建议的基础上作进一步的调整，两个活动都取得了很好的效果。 金老师执教的是大班歌唱活动——敲小鼓，从游戏入手，以”请你照我这样说”的方式，既激发孩子的兴趣，同时也为按照学唱小鼓的声音作了铺垫；第二环节创编小鼓的节奏型，孩子兴趣比较高，也能创编出不同的节奏，在这里图谱怎样使用更规范还可以探讨，如果把创编的环节放到学唱歌曲以后是否会更好；第三环节主要是学唱歌曲，在老师的两遍范唱，帮助孩子理解歌词后，孩子们竟然完整地把歌曲唱了下来，随后老师用敲鼓动作来提示，孩子们唱歌，在佩服孩子们的学习能力的同时，也感受到了金老师平时的音乐教学的扎实，这里，我觉得师幼一起完整学唱还可以增加一遍，进一步帮助孩子掌握歌词，并更好地演唱歌曲，最后环节两两结伴，一个敲鼓一个演唱，继续延续孩子唱歌的兴趣。整个活动下来，孩子们掌握的很不错，看着金老师如此轻松的教学，感觉真好！ 而许老师的小班艺术活动——小小蛋儿把门开，从孩子们熟悉又喜爱的棉花糖的歌声中变出了老母鸡，学一学母鸡叫，孩子们的情绪被激发，随后，发现蛋宝宝，叫小小蛋儿把门开，教师范唱大班孩子的表演，孩子们始终专注而投入；借助动作帮助理解、掌握并学唱歌曲的环节，如果能再突出一些“唱”的成分可能更好一些。整个活动因为有老师的巧妙设计和激情投入，师幼互动的氛围很不错，小班孩子在活动中能有如此精彩的表现，真的让我佩服许老师的音乐灵性，也让我享受着音乐活动的魅力。 一次活动就是一次次的研讨，老师们的教学实践能力在不断地反思中得以提高，而特色型教师的评选更激励着老师在自己的专业成长上朝着特色化方向发展。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积