教师对于处理故事教学的几点思考.doc

教师对于处理故事教学的几点思考 故事教学一直是我很感兴趣的教学内容之一。最近，我一直在思考教师对于讲述故事中的技巧，有了一些零碎的所悟： 一。我喜欢研究自己所要讲述的每一个故事，在每一个故事中设置各种讲述技巧。 在网上或者其他老师身上学到多种讲故事技巧的时候，我就努力把它运用到自己的实践中去。开始的时候，可能并不能有非常好的创造能力，所以会模仿一些他们的好的方法，渐渐地自己也摸出了一些规律，在不同的故事中能自然地能运用自己独特的方法了。同时，我将自己学习的一些多媒体知识利用到活动中，从而为活动提供一些新鲜的元素，使得故事既有声音又有图像，讲起来也更生动逼真。例如我自身很喜欢在故事中运用拟声词和象声词。如各种动物的叫声，各种自然现象的声响等。这些声音应该在讲到该种动物或自然现象时随口用出来。比如我在讲《金色的房子》这个故事中，小狗的叫声“汪汪”，在讲到小狗与小姑娘的对白时，本来小狗的对白是：“小姑娘你早，你那金色的房子真好！红的墙、绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！”通过分析，我在这句对白上先叫几声“汪汪”，这样，听故事的小朋友就有身临其境的感觉，小狗的形象也一下子活起来了。设置过技巧后的小狗看到小姑娘就会说：“汪汪！小姑娘你早，你那金色的房子真好！红的墙、绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！”所以一定要切记并尽量真实且而带有童趣性地模仿角色的声音，这样对讲好故事是非常重要的。 二、通过情节的润色来丰富故事内容。 有的时候，在文字故事上，只有一两句对白，使得故事情节极其单调，如果我们在讲述的时候也是全盘照搬书中的对白，就会使故事显得呆板无味，故事讲起来也相当枯燥。所以，我们在讲述故事的时候，要将情节进行润色，把原本一两句的对白扩充，再加入一些描述性的语言，使角色之间你来我往各有几句，这样故事的表现就更真实了。当然，故事的主要情节是不可以篡改的。你可以根据故事倾听者的年龄特点、场合、经验来润色故事。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，