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教师对学生的影响有多大?
记得我小的时候,我妈总这么对我说:“老师的话怎么这么听,我叫你做什么都叫不动。”现在我做了老师,也会听到家长如此对我感叹。可见,教师对学生的影响之大。教师一个无意间的一个行为和言语,可能就影响着学生的一生。
记得听说过这么一个故事,有一个孩子,在上幼儿园的时候老师就把妈妈叫到了学校,老师对妈妈说:“你的孩子可能智力有问题,因为你的孩子在班里坐不住,经常不听老师的话。”妈妈听了之后心里很伤心,但她见到孩子之后马上擦干眼泪,对孩子说:“孩子,你老师夸奖你上课挺乖的,你要继续加油哦。”孩子上课之后,果然改正了很多。
到了小学的时候,小学老师也找了孩子的妈妈来,说:“你的孩子上课不认真听讲,而且成绩也不行。”妈妈听了之后,心里依然是难过,但她见到孩子之后,却说:“你老师说你其实是挺聪明的,只是需要用用功夫。”孩子回到学校后,学习更加努力了许多。
到了初中的时候,老师又找来妈妈,妈妈以为老师又要说自己的孩子多么多么笨了,没想到老师却是说:“如果你的孩子不努力,考重点中学是没有希望的。”妈妈回到家里之后,孩子问老师说的什么,妈妈说:“你老师说,如果你能够再努力一些,考重点中学是没问题的。”最终,孩子果然考上了重点中学。后来,这个孩子考进了代表中国最高学府的清华大学。
为什么故事中的母亲要借用“老师说”来鼓励自己的孩子?因为对学生而言,对他影响最大的还是他的老师。从另一方面我们有可以看出:故事中这些老师跟母亲教育机智的对比。可以这么说教育的好坏,影响的好坏不在于你有多渊博的知识,不在于你有多少教育理论,也不在于你是什么身份,而在于你是否能够带着智慧去教育。俄国乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他不可能成为一个优秀的教育实践者……”。
我做为一名教师,我认为要想更好的去教育影响学生,发挥好教育机智,必须要善于思考,能够深入的了解学生。智慧的灵光来自于教师研究问题和解决问题过程之中。我看到过这样一个案例,讲了一个学生上课频频举手,给老师的印象是“不懂装懂,随意举手,欺骗老师”。一般老师可能会冷落,甚至讥讽他。可里面的肖东萍老师经过深入了解后却认定他有一颗“好胜,上进的心”。学生的一些看似缺点的表象一下子成了优点,老师的视角变了,想法也就变了,可见老师的观念是极其重要的。老师遇事应该“三思而后行,不忙于下结论”,因为你的一个言行可能会影响学生的一生。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习
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