教材梳理+第7课时　物体的运动（共27张PPT）.ppt

物理 新课标(SK) 第三单元　物体的运动 物质的物理属性 从粒子到宇宙 第7课时　物体的运动 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 考点1　长度和时间的测量 1．国际单位制 测量需要有标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量就称为________． 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制． 单位 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 2. 长度的测量 　游标卡尺、螺旋测微器等 精确测量 　刻度尺 常用工具 测量 工具 　千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、纳米(nm)等 常用单位 　________ 国际单位 长度 单位 米(m) 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 　测量结果由________和________组成 记 　读数时视线要与尺面________；在精确测量时，要估读到__________的下一位 读 　刻度尺要沿着所测的长度方向，不要利用有磨损的零刻度 放 　选择刻度尺要观察它的__________、__________和__________ 看 测量 方法 零刻度线 量程 分度值 垂直 分度值 数字 单位 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 [易错点] “光年”是长度单位，不是时间单位，指光传播一年所通过的距离． 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 3．时间的测量 测量 工具 单位 　日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 古代 　机械钟、石英钟、电子表、秒表等 现代 　秒(s)、分(min)、小时(h)等 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 4. 误差 误差是__________和__________之间的差异．误差是不可避免的，错误是可以避免的． 5. 特殊测量方法 (1)累积法；(2)化曲为直法；(3)化整为零法等． [注意] 测量工具的选择并不是越精确越好，应根据实际测量的需要合理地选择． 测量值 真实值　 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 1. 机械运动 (1)定义：物理学里把一个物体相对于参照物________的改变叫机械运动．机械运动是宇宙中最普遍的现象． (2)比较物体运动快慢的方法 ①时间相同比________；②路程相同比______；③比较____________内通过的路程． 考点2　机械运动 位置 路程 时间 单位时间 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 (3)速度 测量方法 换算关系 单位 公式 意义 　用刻度尺测出物体运动的路程，用钟表测出物体运动的时间，利用公式v＝________求得物体的速度 　1 m/s＝________km/h 　________ 　常用单位 　________ 　国际单位 　v＝________ 　表示物体运动________的物理量，其大小等于物体在____________内通过的路程 快慢　 单位时间 m/s　 km/h 3.6 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 [注意] (1)对于匀速直线运动来说，速度保持不变，速度的大小与路程的多少和时间的长短无关，此时速度是常量．(2)平均速度不是速度的平均值，求平均速度时，一定要指明是哪一段时间或哪一段路程的平均速度，否则没有物理意义． 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 2. 参照物 用来判断一个物体是否运动的另一个物体，叫参照物． [点拨] (1)任何物体都可作参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定．如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物． (2)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的． (3)对于同一物体而言，选择不同的参照物，物体的运动情况往往不同． 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 3. 运动和静止是________的 [说明] 同一个物体是运动还是静止取决于所选的__________． 相对　 参照物 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 类型一 长度和时间的测量 例1　沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图7－1甲所示． 图7－1 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 (1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度是__________m. (2)小明用秒表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，秒表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s. (3)根据速度、路程和时间的关系v＝________，算出小明的步行速度为________m/s. 0.6000 20 0.9 第7课时┃ 物体的运动 考点聚焦 归类示例 [解析] 本题以实际情境展示出测量的应用，