教育是慢的艺术（听课心得）.doc

教育是慢的艺术（听课心得） 今天相约到九曲小学听了奚静芳和李婷婷的两节数学课。两节课都给我留下了很深的印象。李婷婷老师上的是四年级的《图形的平移》。这是一个很简单的教学内容，听完课后，我对年轻的李老师是这样说的： 平移最本质的是什么？是“形状不变，位置改变”。 如何做到“形状不变”？在画的时候任何一个对应点之间的位置都应该是一样的，这样就是为了确保连点成线最后的图形“形状不变”，正是因为这个特点，所以画好之后，都需要检查，看看形状有没有变化。 “位置怎么变？”李老师根据自己学生的特点，从三年级的一次平移开始，是很有必要的复习，它奠定了本节课的基础。但要在对比中，强调本节课的“新”的地方，那就是两次平移。正因为是两次，所以有次序的先后，所以有两种方法。 …… 一席话后，李婷婷对我说：我没有想过这节课的本质，你一讲我就觉得很清楚了。我也请教过别的老师，但没人对我是这么说的。你今天不说，我可能教一辈子都不知道应该要这样的思考。 她的话让我觉得有点沉，农村小学的教研力量虽然有提高，但还是薄弱的。年轻老师浸润其中，缺的不是原始的素质，缺的是专业的引领。缩小差距，任重而道远。 第2节课听的是奚老师的课，她不愧是一个有经验的老教师。娓娓道来，学生的思路随着她亲切的引导一步一步地清晰，我感觉这就是适合农村环境的好老师。 我在想，如果我和奚老师是同一时期的老师，我们同处农村学校或是实验小学，若干年后的发展我可能只是跟在她后面的那一个。岁月的积淀是丰厚的，它对每一个爱思考的人来说，都是那么的慷慨。适合的才是最好的，面对农村的教育现实，我只能算还是在摸索之中的。 我的问题：教育是慢的艺术。我习惯于学生的高起点，然后我再以更合理、科学的结构重组，是一种“锦上添花”的效果；而这边的学生要的不是锦上添花，而是“雪中送炭”。他们可能还在一些很基础的知识上纠结，需要的是最原始的知识建构。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的