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9、海燕 高尔基 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力的诗篇。 象征手法 象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法。 根据事物之间的某种联系,借助某一事物的某种形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。 象征手法的作用 象征能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来。 化抽象为具体,使思想更加形象、可感,极大地增强作品的艺术表现力和感染力。 象征与比喻的区别 ①比喻只是借助喻体形象化地表现本体,“形似”;而象征是“神似”,用做象征的事物,既是自身,又不仅仅局限于自身,还蕴含着别的意义。 ②比喻只是一种修辞手法,只针对一种现象。如“海燕像黑色的闪电”;象征是一种表现手法,往往体现在一段或一篇之中,如果孤立的从一句话来看,不容易看出它的象征意义。如《海燕》作者用象征手法构思全文,把一切构成一幅完整的画面,让它们分别象征斗争的形势、环境和各种力量。 朗读课文 大海、狂风、乌云、海燕、暴风雨、海鸥、海鸭、企鹅、波浪、太阳、闪电 3.这篇课文以大海为背景,描写了暴风雨到来之前,哪几个时刻海面景象的变化? 暴风雨将要来临 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 线索: 以暴风雨渐次迫近为线索 学习目标 结合写作背景,理解海燕、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨等的象征意义。 海洋风暴“革命勇士”评选 参选者: 第一关: 暴风雨将要来临 齐读1-6自然段 第一关:暴风雨将来 高傲地飞翔、碰着、直冲、叫喊、勇敢、欢乐 第二关: 暴风雨迫近之时 齐读7-11段 第二关:暴风雨逼近 叫喊、飞翔、穿、飞舞、精灵、大笑、号叫 第三关: 暴风雨即临之时 齐读12-14段 第三关:暴风雨即临 高傲地飞翔、叫喊、更猛烈 斗志昂扬、勇往直前、英勇无比 斗志昂扬、勇往直前、英勇无比 为什么要写风、云、雷、电? 烘托了海燕的英勇乐观的高大形象以及发出战斗号召的豪迈激昂,振奋人心。 反复,以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤,强调了革命暴风雨已经近在眼前,历史的潮流不可逆转! 呼应前文,有力收束全文;点明中心,这是革命者掷地有声的战斗宣言,号召人民行动起来去迎接革命,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。 乌云、狂风、 闪电、雷声的象征意义 乌云越来越暗,向海面直压下来… 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 乌云、闪电、雷声、狂风 象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量 象征风起云涌的革命运动 象征害怕革命的假革命和不革命者 象征光明的未来 象征一切反动的黑暗势力 大海: 暴风雨: 海鸭、海鸥 企鹅: 太阳: 乌云、闪电 狂风: 海燕 无产阶级革命先驱者 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 大海波浪 狂风乌云闪电 革命高潮 暴风雨 反动势力 革命先驱者 假革命不革命者 革命力量 象 征 对比、烘托手法 暴风雨!暴风雨就要来啦! * 1、有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。 2、学习运用象征、对比和烘托等手法,理解文中的象征意义。 3、体会革命先驱坚强无畏的战斗精神。 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动 晃眼 吓 吓唬 恐吓 Shēn yín qiè fěi lüè wānyán háo hào huàng hu?ng xià hè 高尔基 (1868--1936) 苏联伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。 代表作: 长篇小说《母亲》 自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》 补充资料 高尔基出生于木匠家庭,四岁丧父,十岁为生活所迫,走向社会,到处流浪。他当过鞋铺的学徒,轮船杂役,面包工人等,备尝人间苦难,他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫与剥削,这为他的创作提供了丰富的题材。 他第一次投稿,编者看到写出如此文章的人竟是一个衣衫褴褛的青年。编者说的有个名字,这个青年思索了一会说:就“马克西姆·高尔基”吧,“高尔基”在俄语里是“苦难”的意思,“马克西姆”是最

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