第5单元—8和9的认识、序数、书写.ppt

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2016-12-28 发布于河南
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第5单元—8和9的认识、序数、书写.ppt

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学习目标： 1、能正确数出数量是8和9的物体的个数，会读、写数字8和9。 2、掌握9以内数的顺序，会比较9以内数的大小。 * 城关小学吕志兰读一读这些数。一、复习旧知导入新课 5 0 6 3 7 4 1 2 一共有几个数？ 0 1 2 3 4 5 6 7 按要求说一说。请帮它们按顺序排好队。还可以怎样排？你看到了什么？请你数一数，它们的数量各是多少？热爱自然保护环境二、探索交流获取新知 ( ) ( ) 8的前面是（）。 8的后面是（）。 8的相邻数是（）和（）。 7 9 7 9 数一数，比一比。 8 7 8 9 8 7 9 8 ( ) ( ) ( ) ( ) ＜＞＜＞把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上。请你自己试试看。书写时，要注意…… 书写先观察，再写一写。 2 4 5 6 7 8 9 三、达标检测深化提高把右边的8只小动物圈起来，给从右数的第8只小动物画上。 ? *