新思路改造薄弱园一跃成为先进园.doc

新思路改造薄弱园一跃成为先进园 目前还存在着相当一部分薄弱园。其形成的原因主要在于以下几个方面：幼儿园规模小，办园条件差；地理位置偏，生源少；信息闭塞，观念落后；管理不规范，教师缺乏积极性；教育研究少，教育质量不高。因此，我们采取以下措施来改造薄弱园。 1．拓宽办园思路，改造薄弱园的办园条件 我们撤并、改建了条件差和规模小的幼儿园，将全区登记注册的144所幼儿园撤并为91所。对改善办园条件困难较大的集体幼儿园，一是利用新村改造进行搬迁；二是多方筹措教育资金，改善办园条件。 2．服务社区化，幼儿园运作市场化 幼儿教育是非义务教育，办园体制多元化是发展方向。市场经济体制的建立冲击着每一所幼儿园，幼儿园必须克服“等、靠、要’’的思想，在改革中求生存和发展。 我们从集体办幼儿园开始，进行幼儿教育为社区服务的课题研究。通过发放问卷，了解家长对幼儿园服务的需要，从而为家长提供双休日服务、寒暑假服务，组织双休日兴趣活动，开办小班幼儿入园准备班，为幼儿提供早点等，为家长们排忧解难。我们还利用已撤并的幼儿园园舍开办了社区少儿活动中心，丰富所在地区儿童的生活.这样，幼儿园既服务了社会，又拓宽了幼儿园的办园渠道，增加了经费收入。 3．加大内部管理力度，调动教师的工作积极性 深化幼儿园内部管理体制改革，调动教师的工作积极性，是提高幼儿园办园质量的关键。我区对直属公办园、集体园实行了全园聘任。教师聘任打破了“铁饭碗”，形成了竞争机制。教师产生了紧迫感，工作积极性增强了。通过“公开岗位，平等竞争，择优聘任，合理流动”，教师对自己进行了正确评价，找到了适合自己的工作岗位，从而更加珍惜自己的工作岗位，极大地调动了教师的工作积极性。 4．发挥窗口园的示范、指导作用 管理不规范是形成薄弱园的重要原因。为此，我们开展了示范园与薄弱园“结对子”活动。我们一方面组织薄弱园园长参加市里的园长培训班，学习管理理论；另一方面派示范园的园长或较好的教师到薄弱园任职，用示范园的良好园风带动薄弱园，使薄弱园树立良好的管理走向规范化。同时，我们派薄弱园的园长到示范园培训，学习示范园的管理经验，提高管理能力。 我们还通过组织薄弱园与示范园共同开展教研活动等方式，向薄弱园教师传递教育信息，帮助他们转变教育观念，规范教育行为，提高业务能力。通过努力，我区薄弱园的面貌有了很大改变，办园条件和教育质量都有了很大的提高。 分析与思考 1．上述薄弱园“薄弱”的根本原因是什么? 2．您认为幼儿园该如何在市场经济中避免成为“薄弱园’’并不断地获得发展? 3.该案例中改造薄弱园的举措之所以获得成功，原因何在?对您有何启示? 案例选自《学前教育》1999年第10期 作者／江苏省无锡市郊区教育局禅萍萍 分析整理／王雪松 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步