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P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 中华德育故事 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 悌 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【原文】 明李廷机、官大学士。弟布衣自家至京候兄。方巾鲜服以见。廷机询家事及寒温慰劳语毕。讶其巾服。问曰。入泮[pàn] 乎。纳粟[sù] 乎。弟皆曰否否。诘[jié]其原冠何在。曰。在袖中。廷机曰。仍冠此。毋徇俗。弟奉命易冠。毫无难色。 悌 廷机教弟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【原文】 文节昆仲。可谓难兄难弟矣。兄已官至学士。而弟仍布衣。至偶戴方巾。即使易冠。人几疑为不相容。实则爱之以德。不忍其弟失礼耳。而弟亦奉命惟谨。略无难色。尤为人所难能。 悌 廷机教弟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生僻字【注解】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们说呀,我们以道德为念,以善为念,时时刻刻都考虑别人为先。那么当我们遇到家人,遇到亲人, 遇到有缘的众生,他们犯了错误,做了错事,违背了法律,可能将来啊招致祸端、祸害的时候,我们要规劝。如果我们不规劝,让自己的兄弟,让我们亲人,让我们 有缘众生随波逐流,慢慢堕落,招致恶果,我们呀就是不善。当然规劝呢一定要看情况,一定要使我们的规劝能够起到效果。 评析: 【学文解读】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果我们劝了,对方不接受,对方不同意,反而生出烦恼,那么这个时期我们就不能规劝。我们呢,得 换个方式,换一个环境,再找合适的人去规劝他。但是呢,我们看到自己的兄弟、亲人、有缘众生啊不明理,可能招致祸端,我们心里边一定要明白,我们一定要 劝,一定要救他们。但是这个方式、方法呢我们一定要讲究,要起到作用。不要因为我们劝了,反而起到反作用,这就是个智慧。 评析: 【学文解读】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 故事悄悄话 同学们:李廷机教弟这个故事,就知道,我们自己心中要明理,自己要有正确的价值观,自己按照这个价值观一直做下去。 慢慢地我们养德了,修福了,慢慢地我们种种的修养提升了,我们自己逐渐就建立起自己的信誉,建立起自己的威势,建立起自己种种的德能,给大家做一个榜样。 遇到别人,我们鼓励他们行善、养德;遇到他们犯错,我们呢一定要根据实际情况,巧妙地劝他、说服他、引导他。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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