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新课程,如何让孩子轻松复习
新课程和老教材最大的区别,新课程教材中没有告诉我们学生需要掌握的知识点。这确实给我们的复习工作带来许多的烦恼。除常规的复习,比如看拼音写词语,比如按课文内容填空,比如“日积月累”的掌握,我们会进行一些句型复习。复习阶段,我自己去买了几本复习资料,看着琳琅满目的句子题型,每个题型又有那么多的练习,真不知该如何下手。
我始终让孩子牢记:“复习是为了让你掌握一些方法,考试要靠你自己去理解和分析。”五年级的孩子,如果试卷上出现照样子写句子,我想无论什么题型,即使没有见过的,对大多数孩子来说是没有问题的,毕竟他们和新课程一起摸爬了五年,这个能力应该是有的。
但是,很多时候题不如人意,比如我们的一张复习卷上有这样一道题,“老师说,晚上他到我家来家访。”让孩子把这个句子改成直接叙述的方式。答案是,“老师说:‘晚上,我到你家来家访。’”结果全班只有2个孩子做对了。孩子对“直接叙述和间接叙述”是陌生的,老师没有特别强调过,教材上也没有这样的知识要求,孩子不理解。
这是新课程的一大弊端,教材上什么也没有要求,而正因为如此,考试的时候一切皆成为可能,这张知识的网张得太大了,给老师造成了很大的压力,同时又给学生增加了负担。
我总是孩子太累,怕他们因为繁重的复习而厌恶学习,这是我最不想看到的,怎么办?我始终觉得最关键的还是教给孩子方法。比如缩句的复习,我们就让孩子做了10句,教研组统一设计复习卷,10个句子10种类型,把字句缩句,被字句缩句,介词结构在前面、在中间、在最后,介词结构作主语,双主语缩句,双宾语缩句,是字结构缩句,得字结构缩句。凭着我们教研组的经验,小学阶段主要是这几种类型的缩句,为了让每个孩子能够掌握,我们先是让孩子自己做,然后批改,再进行仔细地讲解,和孩子们一起分析这些缩句的特点,在分析的过程中让孩子再举一两句类似的句子进行口头缩句,然后再批改,最后对个别学习困难的学生进行个别辅导。经过这样一个过程,大部分孩子是可以掌握的。
如果我们没有告诉孩子缩句的特点,只是告诉缩句的最终结果,即使做大量的缩句,我想也只能是事倍功半。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会
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