早期阅读研究，促个人专业成长——2009年上半年幼师教科研小结.doc

早期阅读研究，促个人专业成长——2009年上半年幼师教科研小结 “幼儿早期阅读兴趣培养的策略与途径研究”是我园的十一五市级独立立项课题，开展研究两年多来，大家不断摸索，深入思考，结合自己的子课题和班级实际，通过多方面的实践总结，探索出了许多创新的有益做法，具有一定的推广价值。特别是本学期，随着研究思路的逐渐清晰，随着研究轨迹的不断梳理，在与大家的共同研究揣摩中，我也不断学习，不断反思，及时调整自己的思路与做法，促进教科研管理能力的同时，不断向专业化成长迈进。 一、广泛阅读，提升理念 随着认识的逐渐深入和课题发展所需，我更加意识到自己理论知识的缺少匮乏，于是下定决心，克服困难开始阅读那些比较枯燥的专业理论书籍，不断给自己充电。当然阅读首先要从与课题相关的内容开始。 首先在园长的带领下，我认真学习了学前教育研究中中华女子学院王玉教授撰写的文章“幼儿文学教育的新理念”，它让我找到了实践研究中一些做法的理论依据，比如什么年龄段选择什么样的图书更适合，为什么这类书籍给幼儿的阅读反应如此强烈。让我知道了幼儿阅读的一些基本形式，比如“输出式阅读”、“审美式阅读”、“素读”等。这些理论的学习，进一步提高了我对阅读的基本认识，坚定了实验研究的决心和信心。 其次，我阅读了“日本图画书之父”松居直先生写的《幸福的种子》《我的图画书论》。他从图画书与儿童的世界讲起，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。他告诉我们如何透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。 另外，我还阅读了彭懿先生的《阅读与经典》，他细致的教给我们如何阅读图画书的扉页、前环衬、后环衬，如何从图画书的色彩分析内容的性质，如何引导幼儿发现其中一些隐性的暗示符号，挖掘其教育价值让孩子融入图画书所表达的情感，感受到其中的阅读乐趣。 我还通过网络阅读了“教育在线”中的读写绘，在那里，我欣赏了许多经典的绘本故事，如《犟龟》、《小猪变形记》、《老鼠牙医地嗖头》、《一口袋的吻》等等。借鉴了他们的一些好的实验做法，比如将阅读融入生活的随时随地，用多种手段表现自己对图画书的理解与感受。还阅读了朱永新市长的“真正的阅读从儿童开始”、“改变，从阅读开始”，他的四个观点，给我留下深刻的印象。观点一：一个人的精神发育史就是阅读史， 观点二：一个民族的精神境界取决于阅读的水平，观点三：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，观点四：一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。可见，阅读对一个人、一个学校、一个城市，乃至一个民族是多么的重要。 1 2 3 4 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂