黄秀君第一节植物种子的萌发.ppt

* 沁水县柿庄中学 黄秀君 提出问题：生物圈中的绿色植物，大多数是由种子萌发形成的。那么，一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体？种子是怎样萌发的？种子萌发时需要什么条件？本节课我们就一起来探究。 探索·合作·创新 学习目标 1、通过观察知道植物种子的结构及种 子中最重要的结构是什么。（重点） 2、通过探究知道植物种子各部分结构 的功能。（重点） 3、通过分析知道种子萌发的必要条件。 （难点） 不同植物的种子在形态、大小和颜色等方面存在着明显的差异。但它们的结构却大同小异！ 观察与思考: 1. 大豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么? 种子的结构 活动 观察方法:由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。 观察步骤: 1.观察种子的外形——种皮上的种脐 （种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。 它是种子从母体获得营养的通道。） 2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。 3.解剖大豆种子，剥去种皮，从与种脐相对的一侧 轻轻分开两个豆瓣。 4.观察时首先区分胚芽和胚根，中间相连的部分是胚轴。 5.两片豆瓣是两片子叶，想一想它的作用。 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 保护作用 贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养 胚是新植株的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。 胚 胚 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 比较大豆种子和玉米种子的结构 大豆种子 玉米种子 相同点 都有______和______ 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 比较大豆种子和玉米种子的异同 1.种皮有什么作用？ 2.大豆种子的子叶有何用途? 3.哪个结构是新植株的幼体? 4.哪一部分将来能发育成一个植物体? 5.对于一粒种子而言,最重要的结构是什么? 结合课本和小实验, 讨论以下问题: 种子的哪一部分将来能发育成一个植物体? 小实验 达成共识:种子萌发的必要条件是---- 具有完整的、有生命力的 胚。 小常识：将大米粒播种到地里是不会萌发的， 这是为什么呢? 思考：国王为什么选中这位捧着空花盆的孩子? 动动脑：所有的种子都能萌发吗？ 小故事：手捧空花盆的孩子 这个孩子种下的花种为什么没有萌发? 谈一谈: 通过这节课的学习, 你学会了哪些知识? 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 是新植株的幼体 种子的结构 植物种子的萌发 种子萌发的必要条件 ——具有完整的、有生命力的胚 一、填空题 1．生物圈中各种绿色植物，大多是由______萌发形成的。 2．一粒种子主要由________和________组成。 3．胚由_____、______、______和______组成，是新植物体的____ 。 二、选择题 1、俗称“豆瓣”是指菜豆的 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.胚芽　　B.胚轴　　C.胚根　 D.子叶 2、菜豆种子的主要部分是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.种皮　　B.胚根　　C.胚　　 D.胚芽 3、玉米种子与菜豆种子的主要区别是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.有胚乳　B.有子叶　C.有种皮　D.有胚 4、菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（ ） ①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5、日常食用的大米、白面、玉米主要来自种子的 ( ) A、胚芽 B、子叶 C、胚乳 D、胚轴 6、下列结构中，新植物的幼体是 ( )　　　　　　　　　　　 A.胚芽　　 B.胚根　　C.胚乳　　D.胚 洒下勤奋的种子，收获金色的果实。 谢谢！ * * * * * * * * * *