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木偶的魅力 木偶的魅力 平生无所求 满怀孩儿事 在幼儿园转制工作的起步阶段，恰逢我园新课程的试点工作刚开始，面对社会上各界关注和挑剔的目光，我们小班组的教师都感到了压力，而我这次与新教师搭班，压力就更大了。如何用木偶来代替以前单调的说教形式，在开学前我就借了几个孩子们喜爱的小动物及人物木偶。 九月一日开学了，当孩子们刚离开亲近熟悉的人，来到一个陌生的环境时，不免有孤独、紧张、恐惧、甚至哭闹的表现，于是我戴上“小兔”木偶，以小兔的身份与孩子们交谈，即时编个小故事，让他们不要哭红了眼睛，最后小兔要与孩子们握握手，吻一下，立即孩子们被深深吸引住了，哭声不知不觉消失了，有的孩子脸上出现了笑容，孩子们看到了自己熟悉喜爱的形象，他们心里有了依靠，孤独感逐渐消除。 玩玩具、搭积木了，孩子们的叫声顿时此起彼伏，有的夺着积木筐，有的抢着小汽车，互不相让，他们企图以哭叫声引来求助或别人的放弃，每个孩子都是家中的宝宝子，在家里遇到这种情况谁不让他？因此争执四起。这时我请出了“小鸡”和“小鸭”，让小朋友一起为“小鸡”和“小鸭”想办法：两个好朋友都想玩一个玩具时怎么办？通过讨论幼儿知道了许多友好的玩法，同时学习了：“请你给我玩玩好吗？”这句礼貌的话。再活动时，孩子们的争执声少了许多，当然，这种教育还需要以后反复多次进行。 进餐活动是我最感到头痛的一件事，因为从家访了解及开学几天的观察发现：孩子们的进餐习惯实在不敢恭维，挑食严重，坐姿不雅，半数以上幼儿不肯自己动手，习惯大人喂食，面对这种情况，进餐前，我请来了“小猪”，孩子们立刻都兴奋了，因为这是他们的属相，于是我让小朋友听听“小猪”怎样说，看看“小猪”怎样吃饭，感觉自己的肚子是否饿了，再来闻闻餐厅飘来的饭菜香味，最后与小猪比比谁吃得好。这时孩子们的食欲已引起，自己动手吃完了饭，还得到了“小猪”送的小星星。 几周来通过木偶及其他形式的配合，孩子们情绪已基本稳定，行为习惯有了较大的改观，看到孩子们有了可喜的变化，我打心里高兴，同时也和孩子们一样爱上了可爱的木偶。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你