陡小陈晓彤个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 陡小陈晓彤个人研修计划 课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 学科语文 年级 五年级 单元三 课程名称 小学语文 教材版本人教版研修目标以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术，自然地融合到语文这一学科的教学活动中，运用到课堂教学和课外学习中,以此来增强学生的学习能力，优化学习方法，培养学生的创新精神应用环境学校教室装有多媒体电脑。利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，对学生的创新精神的培养是生动的、积极的。老师可利用课件激发了学生的情感投入，让学生真正融入到音乐、文字、图像中去，与文本进行互动。 技术手段在上《新型玻璃》时，我用幻灯出示了各种各样的玻璃以及用途，使学生一目了然。 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月上旬制定个人研修计划，学习网络课程。10月下旬完善修改计划，完成学习任务。11月上旬参与实践活动，学习信息技术。11月下旬修改、完善、提交作业。12月上旬完成个人培训总结。