构图讲述活动要以图为依托.doc

构图讲述活动要以图为依托 在进行构图讲述活动中，我们常常发现孩子们讲述的过程中只是拿了自己喜欢的背景图片而已，很多时候他们没有充分利用背景中的元素，只是在自己想象的空间里进行自我讲述，这样的话就达不到背景图应具有的作用有时甚至会背离应有的制约。在讲述活动的实施中，我通过以下方式帮孩子理解背景图的作用： 一、培养观察力，让孩子充分感知背景的特点。 每次的讲述活动首先请幼儿选择的是背景图，让他们仔细观察、认真体会其内容，发现其中蕴含的细小的变化，感知在讲述活动中的作用。通过这样的观察描述活动，使孩子们的观察力、描述能力提高，而且在这样的观察之下，孩子们会发现其中的许多可利用的情节，这样在讲述中他们就能够根据这些选择角色，丰富讲述的内容，同时也会在背景的图示下合理的讲述。如在观察一副有水池的图片时，孩子们描述除了水潭周围的景色，这时巧巧看出了旁边是一个小小的瀑布，水从山上流下，这个情节启发了很多孩子的讲述空间，再后来的讲述中很多孩子是根据这个内容涉及的，有的想起了孙悟空的水帘洞，跳进了瀑布去探险，有的直接顺水而上，去寻找它的源头……，就是在孩子一双慧眼之下，他们发现了许多不同之处，于是被他们开采出来了更多更丰富的内容，使他们的讲述空间日益丰富。 二、以提问的形式引导讲述。 孩子幼儿思维的特点在讲述的过程中很容易跑题，或许在上来讲述的时候设计的内容很好，但是不一定受什么内容的影响，一下就会讲到其他的内容了，在这样的时候我经常以不明白的口吻根据孩子的讲述提出问题，及时提醒孩子回到自己的问题，让他们能够围绕一个主题进行讲述，不至于过分的跑题。在孩子们讲述过程中如果过分的偏离背景图片的内容时，教师也可以用询问的口吻提问背景的内容，帮幼儿理解讲述必须建立在背景图的基础上，以此为依托进行合理的讲述。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读