《弘扬人文精神关注语文素养.pptx

弘扬人文精神 关注语文素养 ——近三年高考语文上海卷现代文阅读命题述评 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 二、近三年上海卷现代文阅读的命题取向 三、近三年上海卷现代文阅读的教学导向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 潜心研读近年来的高考试卷，分析考命题取向，进而反思我们的课堂教学实际，寻求教学的最佳策略，是每个有责任心的高中教师必做的功课。这个功课是有起点，但无终点的提升过程。 希望我们的功课以后能在暑假前布置，暑假里思考，开学前共享，开学后交流，真正越做越好，越做越促进课堂教学行为的改善。 谢谢大家！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 纵观近三年现代文阅读语段，在阅读材料的选择上，特别强调了文本的人文性与思想性、可读性相互结合，注重语言表达的规范和流畅，同时又兼顾到各种不同文体的风格特点。 第一篇都选用事理说明性文化时文。 第二篇选用文学性较强的散文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 2006年： 第一篇现代文阅读材料是有关城市色彩研究的说明文，它带有较强的前瞻性，与上海这个国际大都市的未来发展，与现代社会生活质量，与2010年上海世博会主题具有内在的呼应。 第二篇现代文阅读材料选用了以怀念冰心为主题的散文，作为我国文化瑰宝之一的冰心作品以及冰心巨星般燃烧的百年人生让人们深切感受到作为现代经典作家的不朽魅力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 2007年： 第一篇以创立了现代艺术教育和现代主义设计风格的“包豪斯”学校为载体，着重说明了艺术应从艺术“神坛”上解放出来，指出走向社会、走向大众才是真正的艺术理论。 第二篇“重西湖”是一篇声情并茂的散文。作者以“今年杭州第一朵荷花开了”起首，紧接一句“杭州还有什么”发问，引发下文从多个角度赞叹杭州独特的自然与人文景观。而后以袁枚“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”名句过渡并转折，由上文转向了“重西湖”更深层次缘由的阐述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 2008年： 第一篇选用了“文汇时评”中孙逊的《城市地标的文化底色》，谈关于城市地标与历史文脉的关系。这篇时文以“世搏会中国馆”为话题，不仅关乎上海2010年世搏会，又切合上海这座现代化大都市开放大气的特色。 第二篇牛汉的散文《灯笼红》借物写人，赞美具有美好心灵的平凡而伟大的普通百姓，人文性与文学性兼具。真挚的情感与深厚的内涵，使学生在阅读中产生认同感、亲切感，很有文学味。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、近三年上海卷现代文阅读选文回顾 弘扬人文精神，关注语文素养，导向健康明朗。 既富有文化含量，又渗