马池小学夏喆《刷子李》课件.ppt

浆 屁 傅 袱 馅 诈　　　　　　　　　　　　 ○有个手艺高超的 ，人称“ ”。一年的一天，他收了个徒弟名叫 。徒弟 次跟师傅出去干活，便由对师傅 变成佩服得发怔发傻。 ☆文中多次写到“刷子李”的黑衣服，你们发现了几处？ ☆你是一个平凡的刷浆师傅，却刷出了一片精彩！ …… ☆你是一个平凡的刷浆师傅，却刷出了一片精彩！ …… 为你身边有绝活的人，（比如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。 三分钟完成50字。 读一读，并请同学们猜猜他（她）是谁。 《泥人张》《快手刘》 * 15 刷 子 李 冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。 ★长篇小说《神灯前传》 ★中篇小说集《铺花的歧路》 ★短篇小说集《雕花烟斗》 ★小说集《高女人和她的矮丈夫》 ★他是生活在市井里巷的凡夫俗子， 他是一位普普通通的手艺人，可他却 是“俗世”中的“奇人”，因为他有 才能，有个性，喜怒哀乐样样俱全， 行事言语又高于常人。 认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 有感情的朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 学习目标： （fù） （jiāng） （糖浆） （pì） （屁股） （师傅） （xiàn） （zhà） （欺诈） （fú） （包袱） （露馅儿） 检查预习，检查生字 刷浆 屁股 师傅 半信半疑 派头十足 规矩 包袱 蘸浆 和着 衔接 天衣无缝 侵犯 威严 露馅 难堪 捏着 发怔发傻 模样 词语大盘点 初读课文，整体感知 同桌想一想，问一问。 1、刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？ 2、刷子李的绝活是真是假？怎么知道的？ 规矩奇 动作奇 技术奇 奇 精读课文，品味语言 听说黑衣服 看到黑衣服 检查黑衣服 发现“小白点” 品味黑衣服的描写 刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高超，而黑衣服的描写虽然不是直接写，可从这些描写中却也让我们体会到了他的技艺高超，我们可以称这种描写为侧面描写，但无论是正面描写还是侧面描写，都是为了表现“刷子李”的技艺高超。 ☆课文是写“刷子李”的技艺高超，本该花大篇幅描写他是怎样刷墙，刷得怎样好，可为什么却花了那么多的笔墨写他的黑衣服呢？ 学习写作方法 俗世奇人 刷子李 绝活：刷浆时必穿一身黑，干 完活全身不粘一个白点 人品：艺高胆大、自信自尊 用一句话赞美“刷子李”： 开拓思维，拓展延伸 用一句话赞美“刷子李”： 开拓思维，拓展延伸 1、模仿秀。 A组 例：半信半疑 百发百中 我还会写 、 、 B组 例：稀溜溜 白花花 我还会写 、 、 2、巧用关联词语。 A.刷子李给自己立下一个规矩，（ ）身上有白点，（ ）白刷不要钱。 B.曹小三怕师傅难堪，（ ）不敢说，（ ）不敢看，可忍不住还要扫一眼。 C.运动员们知道，（ ）平时刻苦训练（ ）能为国家争光。 如果 就 既 又 只有 才 写一写 作业：阅读 *