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检察工作的实际加强调研和理论研究 省院和各分市院都实行了调研工作目标管理责任制，努力使软任务变成硬指标。 1、实施课题制，整合调研资源。省院研究室围绕检察实践中重点、难点和热点问题，在调查研究的基础上，确定了21个重点课题，经全省各级院申报，确定了30个承办单位。各承办单位对承办的课题高度重视，均由正、副检察长作为课题负责人，组织专人开展有针对性的调研。目前 各承办单位已形成初步的调研成果。今年，高检院研究室确定我省承担了《健全职务犯罪侦查机制问题研究》、《人民检察院独立行使职权基本原则问题》、《完善诉讼程序，健全诉讼参与人权利的保障机制问题》、《检察机关组织体系及其规格问题》4个调研课题。这是我院近年来承担高检院重点调研课题最多的一年。为了拿出有份量的调研成果，以上4个课题分别由相关党组成员牵头，从省院各处室抽调人员组成4个课题组，合力攻关。目前，这4个课题的初稿已完成，正在修改之中。今年3月在全国检察机关优秀调研课题评比中，我省获一等奖1篇，二等奖1篇，优秀奖2篇。这是我省获奖数最多、层次最高的一年。　　2、广泛开展群体调研活动。三级院共召开调研笔会、研讨会102次，交流论文、调研文章1600余篇。省院和各分市院还注重调研成果的转化。省院研究室编发的《调研情况反映》已刊发调研文章9篇。省院研究室编辑的《“强化法律监督，维护公平正义”文集》已交印刷，共收录论文74篇。《哈尔滨检察》、《牡丹江检察》、《伊春检察探索》、《哈铁检察》等刊物刊载调研文章860余篇。在今年3月召开的第五届全国检察理论研究年会上，研究室经过精心组织，向高检院理论研究所推荐23篇论文，有3篇论文获奖，获奖论文数已连续四年在全国居领先位置。在前不久召开的全省政法系统调研工作会议上，省院研究室被评为全省政法系统调研工作先进集体。管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说：“你是一个乖孩子，老师永远都喜欢你。” 灿灿笑了，不一会儿就进入了甜甜