歌唱活动《小老鼠打电话》大班老师试教.doc

歌唱活动《小老鼠打电话》大班老师试教 昨天上午，彼岸花邀请大班教研组的老师们听她试教，因为下周她要参加园教坛新秀的评比了，我很乐意地接受了邀请。一直觉得她是个很聪明很有智慧的老师。每次听她的课，总让人觉得眼前一亮，并且还会带来不少收获。 这次，彼岸花执教的是歌唱活动《小老鼠打电话》。这个活动的内容选择得很好，歌词是一件完整的事件，对白押韵，曲调活泼，并带有一点游戏性。歌曲的间奏部分是点睛之笔，幼儿可以根据角色做出相应的动作，让歌曲更富童趣。而歌曲的最后一句则是伏笔所在，显示出幽默之感。 活动分为三部分。第一部分是学习歌曲的前半段。首先是情景导入，采用重点前置的方法学习对话说唱部分，教师以小老鼠的口吻引起幼儿的兴趣，再以打电话给好朋友的方法新授对话。第二步是学习歌曲的前半部分，首先让幼儿欣赏歌曲，老师要注意在示范演唱的时候注意自身的坐姿、气息，这样才会感染幼儿，接着以提问的方式熟悉歌词，边回答边出示小图谱，方便幼儿记忆。第二部分是学习歌曲的后半段。“小老鼠究竟打电话给谁？”幼儿带着疑问去欣赏后半段，在这个过程中，教师出示了完整的图谱，并和配班老师表演情景哑剧，这是歌曲的精彩之处，幼儿非常感兴趣，所以教师让幼儿结伴表演，反复练习，满足了幼儿表现的需要。活动的第三部分，请幼儿仿编歌曲，用熟悉的小动物替换小老鼠，对相应歌词进行仿编。 本次活动的一大亮点就是图谱的应用：图谱上不仅出现了与歌词相对应的小图片，还分别用不同颜色的线条让幼儿理解间奏、延长音。教师还用两个不同表情的脸谱，提醒幼儿演唱时注意表现不同的情绪。活动的另一个亮点是游戏法的应用：游戏是幼儿最喜欢的活动，幼儿首先打电话的游戏学习歌曲中的对白，然后在游戏的过程中练习歌曲，通过扮演不同的角色边玩边学，减轻了学习的枯燥。 在评课时，大家充分肯定该活动的优点，同时，也提出了一些自己的想法与彼岸花探讨。“没有最好，只有更好”，我们共同期待下次活动会更精彩。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识