高考作文高分策略之审题与立意.ppt

高考作文基本要求：符合题意。 ★只有“符合题意”，文章才不至于文不对题，离题万里。 要使文章符合题意，精心审题是第一步。审题关系到文章的选材立意、谋篇布局、行文措辞。审题一错，即使文字基本功再好，也难以挽救。因为它是一种根本性的错。 福建高考作文三个可能性： 话题作文 材料作文 新材料作文 话题作文（以防万一） 所谓的“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话话题的由头。我们生活中的一切内容都可以作为“话题”来引发人们的联想，引发人们的议论，引发人们 抒情，总而言之，就是引出人们心中想说的话。 话题作文的结构： 一、审材料 （一）材料的作用： A、引出话题 B、提供暗示 例1：宋国有个富人，一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家的老人偷的。 例2：有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续前进，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 （二）如何审材料 A、吃透材料 把握内涵 B、吃准材料 抓住关键 例4：岸与岸没多少距离/只要有船/或者飞机/或者翅膀……//五湖四海也只是小小寰球 山与山并没有多远/只要有车/或者索道/或者脚步……//地球已是一个村落 人与人也不隔肚皮/只要有心/或者目光/或者肝胆……//都是最应懂得宽容的灵长 请以“距离”为话题写一篇不少于800字的文章。 二、审提示 （一）提示语作用 A、解释材料 B、提示话题 例1：以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？ （二）如何审提示 A、逐句研读 理解材料 B、找准角度 把握话题 例5：春天，不单是四季之首的名词。春天与美好在一起。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机；孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤回青春的记忆。 即将告别高中生活的你们，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？ 请以“春天”为话题，写一篇作文，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。 三、审话题 （一）话题语作用 A、给定议题 B、给出范围 （二）审话题 分析词语关系 弄清题义 例1：请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇记叙文或议论文。 举例： 例6：假如记忆可以移植：关键所在！给定假设由此展开。 例7：大千世界，形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒，都能让你的心灵经受考验。面对诱惑，人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢？请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。 例8：诚||信：诚实、守信，二者缺一不可 四、审要求 （1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。 （2）立意自定。 （3）文体自选。 （4）题目自拟。 （5）不少于800字。 （6）不得抄袭。 难度：材料作文新材料作文话题作文 话题作文，有可以宿构、套作的弊端。 材料作文特别强调审题，审题不当，全文皆输，限制了学生思维。 新材料作文提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给大家更大的发挥空间。其材料的功能主要就是为考生规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行，而不能信马由缰。 审题方法： 关键词句法 寻求异同法 辨明关系法 因果分析法 提炼中心法 由物及人法 明确褒贬法 多向辐射法 一、关键词句法 关键词=文眼=突破口 它蕴含着材料的主旨 关键句 评价议论性的总结观点的句子 例12：有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又