《心理案例分析.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 幸福感何来? 在于按照生命的本性生活。只有当我们的心灵每时每刻都能保持健康的状态，才能按照生命的本性生活。 如果我们的心灵强大而充满活力，就能够保持绝对的耐心，能够掌握一切，能够关注身体及其他与之联系的事物，能够远离焦虑，能够成为生活的爱人，但又能与之保持一定的距离，愿意接受命运的眷顾，但又不成为她的俘虏。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 咨询角度 例如，当女孩觉得自己母亲不如别人的母亲懂教育而落泪时，咨询师协助女孩换位思考，用不同的角度理解母亲的爱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7、失踪的留学生 留学生回国的心理原因是什么？ 他选择继续读书需要面对什么挑战？ 如果是你为他咨询，你会从何处切入？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 咨询要点 面临的困难有哪些？ 排列多个方案 比较利弊 愿意为哪项目标付出 需要什么承诺？ 制定计划 确认可以跟进的行动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8、母亲自杀以后 1)当事人属于哪类心理问题？ 2)从哪些行为特征证明这类问题？ 3)治疗的目标可有哪些？ 4)列举至少4点治疗要点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细问： 女儿在母亲离去之后表现出怎样的情绪状态？ 女儿与母亲之间生前的哪些因素在影响这种情绪？ 女儿随身携带的母亲衣物有何意义？如何处理这些衣物对当事人有益？ 咨询需要进行哪些步骤？咨询师做了什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 参考：未解决的悲伤/丧失感行为界定 父母一方去世 因变故地址失去积极的支持网络 被父母感情上的抛弃导致失去有意义的关系 丧失时经历强烈的情感反应 丧失后出现生理、情绪症状、社会退缩 与父母分开后，成绩下降，易发怒，活动过度，或产生依赖 内疚、罪疚，认为丧失因自己引起或没阻止 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 参考：治疗目标 开始健康地表达痛苦的过程 接受重要的人死去的过程 在支持性的情感氛围中表达悲痛 解决丧失的问题，新建情感，重构生活 处理悲伤、抑郁或愤怒，恢复到先前的功能水平 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 参考：治疗干预要点 讲述（画出）经历 给失去的人写信，表达情感 带照片、纪念物在会谈中 讨论不同的人怎样应对丧失、表达悲痛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.