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《怎样写一份好的学生调查报告.pptx《怎样写一份好的学生调查报告.pptx《怎样写一份好的学生调查报告.pptx
怎样写调查报告
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学生信息调研报告的几个误区
一、调研所选题目太大、太空(如《武汉七大部属高校学生兼职情况调查》;《中国地质大学学生思想状况调查》)
二、切入点过散、不能集中于一点
三、调研程序不准确
四、问卷设计不科学
五、调研报告撰写不规范(背景材料、调研概况介绍、数据分析、结论、建议)
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报告的价值
对于决策人,提供有价值的参考信息,提供决策依据。
对于报告撰写者——享受思考的安静与欢乐,思考者的乐土:
激发思想的风暴(头脑风暴)+ “一针见血”的敏锐+自己与自己对话+N种选择(你选哪一个)
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怎样撰写调研报告
一份好的调研报告:
1、主题要“拨云见雾”-能反映调查对象存在的热点和矛盾点,从而将原本不熟悉不清楚的现象及造成现象的原因调查清楚。
2、视角要“步步为营”,起点低、落点高-“分层”+“观测点”,分层:抓大放小;观测点:针锋相对
3、问卷要“紧紧围绕观测点”-含情脉脉
4、报告撰写要依靠数据,价值判断、有理有据。
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调研的流程
第一步:确定调研主题,原则:探索未知、容易切入。
第二步:进行预调研,找到所调研主题的背景资料(数字为主)。分析调研主题可能涉及到的方面,筛选出有价值的调查层次。形式:访谈
第三步:讨论会(头脑风暴):调研组成员自由交流,任意发表对调研层次的意见,确定观测点。原则:团队的努力、智慧的结晶
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调研的流程(流程图)
预访谈(了解调研背景、涉及主题的相关方面)
交流讨论会(确定调查方面、观测点、进行调研任务分解)
设计问卷(严格根据交流讨论确定的观测点)
确定样本量、发放问卷(注意样本量的涉及范围)
回收问卷,剔除无效问卷,
撰写调研报告
共有7步:每步都有一个原则
确定调研主题
容易切入
了解全面
充分交流、集思广益、集体力量
遵守纪律、问卷题目与观测点对应
样本量应与主题需要对应
认真鉴别
1、突出结论
2、摆出证据
3、提出建议
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以一份报告为例
《关于国家资助新政策影响的调查问卷》
1、为什么要选这个题?
2、视角:“新”+“影响”
分层:对原有奖助学金体系的影响;
对人才培养的影响;
对同学们拿奖心态的影响;
对同学们相互关系的影响;
对同学们关于国家发展和社会信心的影响;
对学生奖金支出的影响;
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调研流程关节点
分层1
分层2
分层3
分层n
观测点1
观测点2
观测点3
观测点4
观测点5
观测点6
问题1
问题2
问题3
问题4
层次
观测点
问卷中的问题
Evaluation
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