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从树立法治观念到加强法律修养 一、树立法治观念 3.树立公平正义理念 二、增强国家安全知识 掌握国家安全法律知识 履行维护国家安全的义务 三、加强法律修养 一个不规则的饼，怎么分最公平？ 4.讲法理 【案例】“泥瓦匠”法官 2004年5月２５日，《人民法院报》报道了河南省浚县善堂镇法庭法官苏建新为化解一起邻里纠纷，亲自动手将原告刘某新房墙壁上的两个大窟窿补好，终于使原、被告达成了谅解。两邻居发生纠纷，将墙捣了两个窟窿，办案法官在多次调解无效的情况下，自己抄起工具将窟窿补好，一起纠纷由干戈化玉帛。 此新闻作为正面典型刊出后，在法律接中引起强烈的反响，《人民法院报》已集中刊出了20余篇争鸣文章。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、法律权利与义务观念 （一）法律权利与义务的性质 法律权利：指法律所确认和保护的法律关系主体所享有 的某种权能。 法律义务：指法律规定的法律关系主体（义务主体）所承担的必须履行的责任。 可以做、可以不做、 要求他人做、要求他人不做 必须做、必须不做 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）法律权利与法律义务的关系 结构上的 相关关系 数量上的 等值关系 功能上的 互补关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、法律面前人人平等观念 （一）公民在守法上一律平等 任何人没有超越法律的特权 私宅就是一个城堡，风可进，雨可进，而国王不可进。 我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——【美】《独立宣言》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）公民在适用法律上一律平等 对于任何公民，不论其民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况、社会地位、居住期限等有何差别，都要给予平等对待。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【案例】科学家杀妻案 2002我国浙江省曾发生过一件杀人案件。此案的罪犯叫徐建平，45岁，浙江省绍兴县人，案发前是绍兴轻纺科技中心有限公司总经理，是个颇有名气的人物。被害人丁遐是徐的妻子、该公司董事长。但随着公司的发展，因工作等方面的事情，二人时有争吵。2002年5月26日晚，二人又发生争吵，丁遐打了徐建平两个耳光。徐此前喝了些酒，借着酒劲，一手拿起茶杯击打丁遐头部，一手又使劲按住丁的后颈部，导致丁遐窒息死亡。直至当年11月15日被警方抓获。 2003年4月，绍兴市中级人民法院以故意杀人罪，一审判处徐建平死刑，剥夺政治权利终身。（2003年12月28日被执行死刑）