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第7课 东西方文化交流的使者 问题:在古代联系欧亚非 三大洲的桥梁是什么? 一条条陆地和海洋的商路 “丝绸之路” 茶马古道海上“丝绸之路” 中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间,扮演着东西方文化交流使者的角色。 通过一条条商路,东西方在交流什么东西? 商品、科技、文化……… 西方: 希腊著作 天文学 医学 伊斯兰教 东方:胡椒、肉桂 珠宝、丝绸 中国:罗盘针、造纸术 印刷术、火药 印度:糖、稻米、棉花 问题:在东西方交流过程中,哪些人作用最大? 阿拉伯人 马可·波罗 阿拉伯 商人 西方 东方 想一想? 如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法来表示1-10这十个数字。 阿拉伯数字 古代 印度人 中古 阿拉伯人 传入欧洲 “阿拉伯数字” 发明 改进 传播 12世纪初 基本一致 16世纪 古印度的贡献不仅在于发明十个数字,还创制了与之配套的十进位计算法,使计数和计算变得简单易行,这是印度人对世界的重大贡献。 阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展、对人们的日常生活有什么作用? 想一想 1、直接促进数学和自然科学的进步 2、便利商业贸易活动; 问题:阿拉伯人对世界作出了哪些杰出贡献? 1、传播阿拉伯数字; 2、翻译和保存许多希腊著作; 3、创立完整的代数学; 5、创立伊斯兰教。 4、医学:拉齐斯《医学集成》, 依本·西拿《医典》; 永远的阿拉伯人 归纳总结:阿拉伯人对世界文化的贡献 保存并传播了古代文化 成为东西方文化沟通的媒介 善于吸收其他文化并加以发展 马可·波罗启程东来 二、元朝宫廷中的意大利人 ——使者之二:马可·波罗 1254年,马可波罗出生于意大利威尼斯的一个商人家庭,他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商。1271年,17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了一次伟大的旅行:他们从地中海出发,经叙利亚和两河流域,跨过伊朗高原,穿越中亚沙漠,翻过帕米尔高原,走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠,最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。在中国生活了17年后,从海路回到了意大利。直到1295年,马可波罗才回到了故乡。 “向西方世界展现了迷人的中国文明” 1298年,马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘,狱中口述东方见闻,由狱友鲁思梯谦笔录成书,名为《马可·波罗行纪》,成书之后广为流传,使得西方人得以了解东方之富庶,文化之发达,并对以后新航路开辟有所影响,促进了东西方文化交流。 马可·波罗在华经历 (1)学习中国语言。 (2)受皇帝赏识做官。 (3)受皇帝之命巡游中国 各地。 福建泉州港岸边的马可波罗像 《马可·波罗行记》 锡兰岛“所产之红宝石,他处无有,……岛中国王有一红宝石,为世界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌,其巨如同人臂。是为世界最光辉之物,其红如火,毫无暇疵,价值之大,颇难以货币计之。” 印度一个国王“项上戴环,全饰宝石,如红宝石、蓝宝石、绿宝石,及其他宝石之类……胸前项下,悬一丝线,串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环,全以重价珍珠宝石为饰;腿上,甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异,盖其所藏甚多,兼为国中之所出也。” 日本“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗桅亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠,珠色如蔷薇,甚美而价甚巨,珠大而圆,与白珠之价等重。” 马可·波罗中国之旅的疑惑 1.万里长城 2.茶叶 3.用筷子吃饭 4.用毛笔写字 5.印刷书籍 6.中国文字 7 . 其它奇技巧术、怪异风俗等。 《马可·波罗行纪》中的遗漏之处 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响? 各抒己见: 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,对新航路的开辟起到了强烈的刺激作用。 对欧洲的影响 对世界的贡献 传播了中国和东方的文化, 促进了东西文化的交流。 ?马可·波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者… 练一练: 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中, 有突出贡献的是: A、阿拉伯商人? B、中国航海家?? C、意大利传教士?? ?D、波斯人
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