2012年秋季体育教学工作打算-教学工作打算 .doc

2012年秋季体育教学工作打算-教学工作打算 一、学情剖析： 本班共26人，其中女生12人，男生14人。年夜年夜都学生身体健康，无举脱手艺障碍。小学一年级的学生的动作模拟能力很强，对于各类体育 勾当布满了好奇与乐趣，具有强烈的行为进修念头，是进修举脱手艺的年夜好机缘，我们要抓住这一机缘，使他们具有积极介入体育勾当的立场和行为。小学一年级的学生在体育进修和勾当的过程中，有成功与前进的喜悦К也有失踪败与退步的痛嚣张，他们对此有很直接、很具体、很深刻的感应感染。绕揭捉?生经由过程体育行为的直接体验，逐渐熟悉体育行为中成败得失踪与情感的关系，体验到体育行为中情感体验的深刻性、易变性、南北极性，知道恰当地节制自己的情感，使学生感应感染到体育勾当给自己的糊口带来的乐趣。 二、教材剖析： 48依据新课程教学内容以及本校现实情形，有目的、有打算地进行教育教学工作，教授根基的体育卫生保健常识和体育手艺，并在教授中渗入思惟道德教育，使每个学生都成长成为德、智、体、美、劳周全成长的浩揭捉?生。 三、学期教学方针： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握磨炼身体的简单常识及体例，学幻突皓体育卫生保健和平安常识，培育当真磨炼身体的立场。 2、初步进修田径、体操、小球类、平易近族传统体育、跳舞等项目的根基手艺，把握简单的举脱手艺，进一步成长身体素质，提高身体根基勾当能力。 3、培育进修各项根基手艺的乐趣和积极性，以及勇敢、执拗、胜不骄、败不馁、自觉遵守轨则、团结协作等优品质。 第一学期体育教学打算进度表 课次 教学内容 1 阅读性内容——体育常识：课堂常规 2 行为介入——游戏：快快集结 阅读性和赏识性内容——健康常识：小我卫生 体验性内容——根基体操和广播操 延长性内容——平易近间体育勾当 4 行为介入——游戏：老鹰和小鸡 5 体验性内容——根基体操和广播操 6 体验性内容——根基体操和广播操 延长性内容——韵律勾当：根基舞步 7 体验性内容——走和跑：自然走、直线走、瞄准方针走 8 体验性内容——走和跑：各类姿势的走 3 9 10一、教学方面 体验性内容——根基体操和广播操 11 体验性内容——根基体操和广播操 12 行为介入——游戏：老鹰和小鸡 13 体验性内容——跳跃：单脚和双脚持续跳 42 14 39 体验性内容——抛掷：掷轻物 15 16 行为介入——游戏：换物赛跑 行为介入——游戏：拍球比多 体验性内容——走和跑：听各类旌旗灯号跑 18 体验性内容——走和跑：自然快跑 19 体验性内容——根基体操：垫上勾当 体验性内容——跳绳：跳短绳 课前当真进行备课，写好教案。无教案一直课堂，教案方针明晰，条理清楚，教案包短文题问题、教学方针、教学内容、重点可贵、教学手段学生操练时注重事项，课后实时小结，写好后记，不竭改良教学工作。 20 行为介入——游戏：单脚跳接力 体验性内容——抛掷：投准 22 体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳 23在这个学期傍边，我担任了信息手艺学科教师，为了更好的配合我校的工作，环绕黉舍工作打算、教育处的教学工作打算、德育工作打算，有目的地开展信息手艺方面的教学，为了顺应迅猛成长的信息时代对人才培育提出的新要求，培育学生的信息素养和信息手艺操作能力为首要方针。为了提高我校学生进修信息手艺课的能力，为了信息手艺工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下打算： 24 体验性内容——根基体操和广播操 46 25 体验性内容——走和跑：30米跑 26 延长性内容——韵律勾当：根基舞步 27 体验性内容——跳跃：立定跳远 行为介入——游戏：换物赛跑 体验性内容——抛掷：各类体例的抛掷 30 31 32 延长性内容——韵律勾当：律动组合 33 34 体验性内容——走和跑：30米快速跑测评 17 35 行为介入——游戏：看谁投得准 28 36 延长性内容——平易近间体育勾当 21 37 体验性内容——跳跃：立定跳远测评 38 体验性内容——抛掷：轻物掷远 40 体验性内容——跳绳：跳短绳 本次教材主若是针对七年级的学生，因为是农村中学，年夜年夜都学生家琅缦慊有电脑，日常平常也很少接触电脑，有年夜部门同窗在小学没有学过电脑，脱手能力差，打字速度每分钟在3-4个字摆布，所以在授课傍边，教师应适度插手一些适合本校学生的内容。绕揭捉?生每节课都进行打字操练，熟悉电脑，加深学生的基本操练。在教学傍边，采用多种教学体例，当真地挖掘教材，按照新课程的教学理念，当真备课，把每一课都认当真真地讲好，上课时，多采用使命驱动式教学体例教学，绕揭捉?生有年夜量脱手操作的时刻，使每一个学生都能够在信息手艺规