2015学生消费现状调查报告 关于汽车市场调查报告.doc

2015学生消费现状调查报告 关于汽车市场调查报告 当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。所以，真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性的新消费理念具有积极的现实意义。 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。 本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集方法。男女比例为1:1， 被调查得年级人数趋于平均，共发放30份问卷，收回有效问卷30份。根据问卷，作出如下分析： 1.调查基本情况 为了对大学生消费状况进行全面的了解，我们对北京化工大学北方学院部分本科生进行了随机调查，采取随机抽样的方法选取调查对象。被调查者中，其中男性大学生占53.3%，女性大学生占46.7%，大一新生占16.7%，大二学生占26.7%，大三及以上占56.6%。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将大学生消费的基本状况调查总结如下。 2、调查结果分析 (1)消费来源 由此可见，大学生的经济仍未独立，对于父母和家庭的依赖性仍然很强。但是，也有一部分的大学生在大学期间开始独立，通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。 (2)居住地与消费水平 可以看出，城镇的同学消费集中在4001000这个区间;城市的同学明显消费水平更高。由此可知，居住地的不同对于家庭收入影响较大，同时对消费水平造成影响。由于我国农村与城市发展的不平衡，农村大学生与城市大学生的消费水平有很大差异。这说明来源地对消费水平的影响与消费观念有很大关系，而消费观念又是不同的文化和经济状况决定的。这反映了，来自城市大学生对家庭的依赖性更强;来自农村的学生有更强的自主性，生活能力更强，对家庭的依赖性比较小。 (3)消费水平的调查 第一，对此表运用综合指标方法进行综合分析，可知绝对指标、相对指标、平均指标和标志变异指标。 一、绝对指标： (1)总体的调查人数为30人。 (2)600元以下为5人，600-800元为6人，800-1000元为10人，1000元以上为9人。 二、平均指标：从表中可以看出，该组平均数A= (5005+7006+90010+11009)/30=853(元) 由于800-1000元的次数最多，因而众数在该组内。计算：众数M=800+[ (10-6)/ (10-6)+ (10-9)]*200=960(元);由于30/2=15，所以中位数也在800-1000元组内，中位数Me=800+[ (30/2-11)/10*200]=880(元) 三、标志变异指标：标准差S92 下面我们对这组数据进行参数估计和假设检验。 为了了解学生的消费水平，对调查的n=30个样本进行重复抽样，根据样本数据，估计置信度为0.95，下面估计学生消费水平的置信区间。因为消费水平服从正态分布，所以样本均值服从正态分布。查表得：t(/2)=1.96, (A)=S/n=38.49(元)。然后根据公式,代入数据得[853-1.9638.49, 853+1.9638.49],即[777.56，928.44]。 那么我们是否有理由认为学生的平均消费水平大于800元呢(=800)?根据数据建立备择假设，H1800。总体服从正态分布，n=30为小样本，因此选择T为检验统计量，则此问题的拒绝域为Tt(0.05)(n-1)=2.0452, t=(A-)/(S/n)= (853-800) (210.92/30)=7.54。因为t2.0452， 样本落入拒绝域，所以能证明学生的平均消费水平大于800元。 从总体上看，高校大学生消费水平在静态上可以划分为高消费、中等消费和低消费三个档次。大部分学生的消费水平属于中等消费。在大部分消费合理的大学生中有极端的现象出现，有少部分高消费学生和少数低消费学生。 (4)选择物品的标准 75%的被调查学生是根据自己的喜好来选购商品的，其次是品位、品牌。 (5)通讯费与消费水平 3.调查报告 在此次的调查过程和后期的统计分析中，我们对前期的调查活动和后期的讨论研究做了一些总结，并对调查结果提出自己的建议。 一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资