2016年万圣节的活动策划.doc

2016年万圣节的活动策划 　　邀请函就是通过写邀请希望某些人或者嘉宾出席活动，来达到举办派对或者展会的目的。yuwenmi小编整理的范文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。 　　2016年万圣节的活动策划一： 　　一.活动目的: 　　1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。 　　2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 　　3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育. 　　二.活动时间: 2014年10月31日 　　三.活动地点:教室及户外 　　四.活动内容:节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动 　　五.活动流程: 　　1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!有糖拿哟! 　　2. 9:30-9:40 播放万圣节狂欢音乐,装扮,群魔乱舞! 　　3. 9:40-10;05英语互动! 　　a. 与Miss lu大声念英文. 　　pumpkin兰瓜 ,ghost鬼,幽灵 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!万圣快乐 　　b.宝贝们一起卖弄学过的韵文. 　　3.10:10-10:40 创意服饰外出走秀. 　　游戏:讨糖活动 　　口号:!trick or treat!I want candy! 　　讨糖路线小区内. 　　需家长所配合的: 　　1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢! 　　2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型(可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比) 　　3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢 　　2016年万圣节的活动策划二： 　　活动主题:狂欢哈罗喂halloween 　　活动时间:XX.10.31.晚5:30开始 　　主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任 　　场地布置:美术组 　　活动材料负责人:*** 　　活动目的: 　　1、 通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。 　　2、 通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。 　　活动准备: 　　1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作神秘魔窟游戏入口。 　　2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。 　　3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。 　　4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干 　　5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。 　　6、 一切工作人员着骷髅服装。 　　7、 各班场地分配。 　　8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐 　　活动流程: 　　1、 主持人介绍本次活动。 　　海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟 　　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫僵尸party开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟 　　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准) 　　小班、中班组:《跳跳摘糖果》 　　玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。 　　大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》 　　玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。 　　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。 　　(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟 　　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则