2016年关于学校万圣节活动主题.doc

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2016年关于学校万圣节活动主题   万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人。万圣节的活动方案应该怎么写,看看下面的范文吧。   2016年关于学校万圣节活动主题【篇一】   一、活动主题:狂欢惊魂夜,够胆你就来   假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。   整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。   外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。   二、活动目的   1、使学生了解万圣节的由来和时间。   2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。   3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。   三、活动时间   三、活动地点    XX培训中心一楼活动室   四、活动对象    XX教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师   五、活动流程安排    确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室   六、安排:主持人2名(由XX会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名   七、活动内容:   1、唱英语歌,跳万圣舞   2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;   3、手工制作南瓜灯;   4、看万圣节视频   5、游戏   八、活动流程:   1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。   2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞   3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)   4、制作南瓜灯(见附件1):流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片   2、带领孩子亲手制作   3、分享制作过程和心得、拍照留念。   5、观看万圣节视频   6、游戏(见PPT)   7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖   8、结束舞:兔子舞(10分钟)   9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)   2016年关于学校万圣节活动主题【篇二】   一、活动名称及主题   《万圣节晚会》   《鬼夜迷离》   二、活动开展   1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动   2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)   3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。   4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。   游戏规则:   由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。   由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。   剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。   游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装   5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。   6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。   7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。   8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。   附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。   九、活动进程   19:00-19:30同学进场时间   1

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