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你不顾父母劝阻,长时间上网,功课落后; 你放学迟迟不愿回家,贪玩,有时离家出走; 你经常“煲电话粥,玩电脑”,不愿做家务; 你长时间看电视,与父母争吵…… 我们这样做过? ? 我们这样做过? ? Mother一词的解释: M(much)妈妈给了我很多很多 O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头 T(tears)您为我流过不少泪 H(heart)您有一颗慈祥温暖的心 E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 R(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。 知道“Family”这个单词的含义吗?? 爸爸??F?ather 和??A?nd 妈?妈?M?other 我??I 爱??L?ove 你??们Y?ou 祝福爸爸、妈妈 虽然我不能走了,但我希望我的学生能跑得更快······ 二、感恩老师 老师,是慈母,是严父,在他们的教育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们走得多远,耳畔总有他们的教导在回响······ “10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位乡村老师将他们从一年级教起,一直教到六年级。 然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。 有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火已经快封住了教室门。 教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室里只剩下两名女同学。 老师再一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。 烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。 他把那个女孩背到安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时,轰的一声,教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来…… ” 讲完这个故事,娟子眼圈都红了。 我们都猜了出来:“最后救出来的那名女同学就是你,是么?” “是的。”娟子含泪点点头,“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么?”我们都摇摇头。 娟子说:“是老师的女儿呀!” 说完这句话,娟子再也忍不住哭了起来。 抗震救灾中,遍地是英雄:崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中;北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生,却失去了自己的宝贝女儿;德阳市东汽中学教导主任谭千秋死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,他们的谭老师却永远地去了…… 1、漠视老师的工作 上课睡觉 上课发呆、完不成作业 2、不尊重老师 给老师取外号,丑化老师形象 上课看课外书 * 这个真实的故事让我们体会到了母爱的伟大。下面我们再来听一个故事。 父亲在砖厂打工,起早贪黑,一干就是十几个小时.但他常说:”没事,为了孩子,再苦点也无所谓!” 父亲在炎炎烈日下辛苦的工作! * 这是老爸的口头禅:苦点累点不算啥! * 我们是否注意过父母一年年身体的变化? * 开学了,生病的母亲非要来送我. * 这是在课堂上的一幕.不知道他是否能梦到父亲为了自己的学费,拖着满是伤病的身体在街上卖地瓜的情形! * 想想生病的母亲,我们还这样做,于心何忍! * 上课了,偷偷看课外书.在看课外书的时候,是不是能想到早已累弯了腰的父亲和经常累的疲惫不堪的母亲,你就是这样报答他们吗? “学会感恩”主题班会 92 班 《游子吟》 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 一、感恩父母 选择题 一道佳味的食物,有人只尝了一小口,就给另一个人吃,这是谁和谁? 有人吃到只剩下一小口,才给另一个人吃,这又是谁和谁? A.孩子与母亲 B.母亲与孩子 感受父母之爱 B A 我们父母的伟大之处 伟大的母爱 在唐山大地震中, 一对母子被埋在废墟之 下八天,整整过了八天 。 当救援人员发现他们时,七八个月大的孩子 安然无恙,而母亲却永远的离开了人间。 在那阴冷、没有水、没有食物的环境中是母 亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了, 她用力咬破手指,让孩子吸吮自己的鲜血。 直到最后一滴,生命流逝 。直到人们发现 了那用慈母之心创造的奇迹。 年轻母亲舍身救子: 2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。3
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