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三八妇女节系列活动方案(3篇)
活动过程:
一、外出前谈话
1、你们去过超市吗?
2、超市里有些什么东西可以卖?
3、货物是如何分类的?
二、介绍调查表
1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物,记录下来。
2、找到这件物品的价格,记录下来。
3、将物品与价格连接起来,不容于混淆。
三、去超市调查
1、找到妈妈需要的、喜欢的物品,并进行记录。
2、提醒幼儿记录价格。
4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。
四.回园交流
1、找到了一些什么物品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。
活动延伸:晚上回家询问妈妈喜欢的物品,比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。
活动名称(二): 我为妈妈选礼物
活动目标:
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论,到超市为妈妈购物
2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。
活动准备:
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程:
一、经验回顾:
1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查,自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论,准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物,你们都准备好了吗?
二、超市购物我为妈妈选礼物:
1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查,在超市中为妈妈选礼物
2、可以是大价格的一件礼物,也可以是小价格的2-3件礼物
3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导,提醒幼儿选购时注意观察商品的价格,所选礼物总和不超过10元
4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流:
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸:
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思:第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到,孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿,学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前,我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物,第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
中班三八节活动
活动名称:采访大肚子妈妈(远足活动)
适合主题:三八妇女节活动
适合年龄:中班
活动背景:一年一度的三八国际妇女节又到了,为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义,大致了解自己小时候的情形,知道妈妈的辛苦与不易,我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝,让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触,提问等来增加了解。在这之前,我们也给每个孩子下发了 我的好妈妈的调查表,让幼儿通过与妈妈的沟通交流,了解自己的妈妈,体会妈妈对自己的关心和爱护。
三八妇女节系列活动方案(2)
活动目标:
1、去妇婴院看望大肚子妈妈,初步了解大肚子妈妈和小宝宝。
2、通过说说讲讲做做,进一步激发对妈妈的爱。
活动准备:
1.已有经验:我的好妈妈调查表。
2.材料准备:各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。
活动过程:
2、 谈话活动:
3、 引入3.8妇女节
师:今天是几月几号呢?(3月8号)
谁知道是什么节日?(3.8妇女节)
是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)
4、 说说自己想和大肚子妈妈说什么?
师:等会呀,我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝,除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福,我们还可以问问自己想问的问题。
你们对大肚子妈妈有是什么话要说,有什么问题要问么?
大家一起来说说,都可以向大肚子妈妈问什么问题。
5、 去保健院的提示
前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。
(
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