党员参加党校学习思想汇报之二 参加党校入党积极分子.docVIP

党员参加党校学习思想汇报之二 参加党校入党积极分子 党员参加党校学习思想汇报之二 一、要坚持理论联系实际，学以致用 学习马克思主义理论，必须发扬我们党一贯倡导的理论联系实际的学风，做到学以致用，言行一致。共产党员和要求入党的同志，要在坚持理论联系实际、言行一致上下功夫，见效果。 坚持理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。它是学风问题，党风问题， 也是党性问题。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用，既用于改造客观世界，解决改革开放、经济发展和保持社会稳定中的现实问题，又用于改造主观世界，坚定理想和信念，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高辨别重大原则是非、解决重大现实问题的能力。有的同志学风不端正，表面上也学了，但没有领会理论的基本观点及其精神实质，更没有认真联系自己的工作实际和思想实际，甚至采取实用主义、敷衍应付的态度，以致出现了理解和应用上的片面性、表面化、简单化现象，特别是存在知行不 一、言行不一的问题。理论脱离实际，知行不一，言行不一，都是党性不纯的表现，必须注意防止和坚决纠正。 理论联系实际，首先要刻苦钻研，学懂弄通理论，决不能浅尝辄止；同时要运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决在改革和建设中遇到的各种实际问题。学懂弄通理论，最根本的是要用邓小平理论武装自己的头脑，完整、准确地理解和把握邓小平理论的科学体系，领会邓小平理论的基本观点和基本精神。江泽民同志在党的十五大的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，系统地完整地提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领和方针政策，对本世纪末和跨世纪建设有中国特色社会主义伟大事业作出了重大的战略部署，是中国共产党第三代中央领导集体的郑重宣言和划时代的纲领性文献，是对邓小平理论的坚持、丰富和发展。因此，必须把学习邓小平理论与学习十五大文件结合起来。 理论联系实际，最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋利益的自觉性。评价一个共产党员理论素养的高低，不只是看他口头上说得怎么样，更重要的是看他做得怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党的十五大报告指出：“全党要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”共产党员和要求入党的同志都应当响应十五大的号召，自觉参加学习，看谁学得多一些，学得深一些，用得好一些。对学得好的要表扬，对学得差的要提出批评。 二、掌握做好本职工作的知识和本领 共产党员作为具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士，不仅要刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策和党的基本知识，还要学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。所以，党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。 为什么要把学习科学文化和业务知识，掌握做好本职工作的本领，作为一个合格共产党员必须具备的素质呢?这是因为，新形势新任务对共产党员的素质和知识结构提出了更高的要求。当前，世界范围内的科技革命突飞猛进，科学技术正在以前所未有的速度和规模深入发展，并向现实生产力迅速转化。随着时间的推移，科学技术对于社会、经济发展的影响越来越大，而且已经成为社会、经济发展的决定因素。我国的社会主义现代化，关键是科学技术的现代化。我们不仅要把全党工作重点真正转移到社会主义现代化建设上来，而且要把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。这是实现我国现代化建设第二步和第三步战略目标的坚实基础和重要保证。共产党员一定要牢固树立起“科学技术是第一生产力”的观点，清醒地认识到科学技术落后就会被动挨打。在新的形势任务面前，如果不努力提高文化科技水平，满足于“过得去”而甘当文盲、科盲，甘当外行，就很难发挥共产党员应有的作用。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。也就是说，要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。在学习时要注意本职工作缺什么知识就学什么知识；急需什么知识就先学什么知识；已有一定知识的就要逐步向知识的深度和广度进军。比如，现在是文盲、半文盲的，就要下决心先脱盲，努力达到相当小学或中学的文化程度，然后再学习提高。对社会主义市场经济知识和法律知识不懂得或懂得很少的，就要想方设法补上这一课，使自己具有与本职工作相适应的市场经济知识和法律知识。农民中的党员，一般都是直接的生产经营者，因此至少要学会掌握一 两门实用技术，比如学会和掌握科学