《教你学说话.ppt

教你学说话—— 语言表达之得体 （一）、注意说话和听话对象的身份 说、写者一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等，也就是“见什么人说什么话”。 一）朋友的公司要招聘一名文秘人员。广告一出，应者如云。一女大学生递上自荐书，主考官边看自荐书，边自言自语地笑说，“啊，身高一米六五？穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说，“别悲观，浓缩是精品嘛！”如此戏语，令主考官哭笑不得。哪里不得体？为什么？女生本想借潘长江小品中的台词开个玩笑，可惜搞错了对象。作为应聘者，不论从哪个角度讲，说这样的话都是欠妥的。 + 一位老先生在饭店举行80岁生日寿宴，酒酣兴浓时，有人提议点歌以助兴，在大家共同唱了一首《祝你生日快乐》之后，又有一人即兴高歌《铁道游击队》主题歌——“弹起我心爱的土琵琶”：西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到了。弹起我心爱的土琵琶，唱起那动听的歌谣······。一曲未了，老先生脸色变得发白。 例题： （2012山东卷） 假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（5分） 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双面炯炯有神。 练习： 根据下面的情况，按要求答题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 ①大会主持人充满歉意地对观众说： ②一个小朋友不解地问妈妈： ③一位歌迷对歌手这种表现失望地说： ④一位知名的老歌唱家气愤地说： 答案示例： ①十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！ ②这个阿姨怎么啦？ ③真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。 ④现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ 故事二： 某县太爷得子,摆满月酒的时候,下属官僚都去相贺,其一恭维说,“这孩子长的多好呀,你看,有富贵之相,以后必当大官。”另一个也不甘落后说,“你看,这孩子的手多大,是个掌钱的相,以后呀,必定发大财。”结果大家都很高兴。争先恐后说着恭维话。有个人来晚了,一时想不出什么话来说,就说了句,“这孩子以后一定会死的。” 他于是得到一顿大家合力的痛打。 说要死的必然，说富贵的撒谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。为什么？ 二：注意说话的场合 场合，既指一定的时间，地点构成的总体氛围，也指交际当时的自然情景和社会情景。场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等，场合不同了，表达用语也必须随之变化，因境而异，因地而异，巧妙用语，即所谓“到什么山上唱什么歌”。 示例： 练习：下列标语，符合张贴场所环境特点的是： A.欢迎光临 （某医院门口） B.生产搞上去，人口降下来（某殡仪馆外墙） C.陡坡，慢！ （某盘山公路下山方向） D.失败是成功之母 （某高考考场） E.少壮不努力，老大徒伤悲 （某社区老年活动室） F.严禁吸烟 （卷烟厂某车间） 故事三： 从前有个知县好巴结上司。一天，知府到他这儿巡视，在宴会上，知县一边劝酒，一边套近乎。“大人几位公子呀？”知府伸出两个指头回答，“有两个犬子。”说完反问知县：“大人有令郎几位呀？”不问则以，一问把知县问傻眼了。知县心想：知府大人称自己的儿子为犬子，我该怎么称呼我的儿子呢？他想了好半天，才毕恭毕敬的回答说：“回禀大人，卑职只有一个5岁的王八羔子！” 艺术人生“家父门”事件 2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错把人父作己父，媒体一拥而上，称之为“家父门”事件。 四、注意礼貌用语，谦敬得当 (1)“家大舍小令外人” A.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等; B.对人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;(由“寒舍”而不用“寒府”,舍,舍间,含有家里的意思。) C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令