《教师演示实验的开发课件.ppt

北京市东直门中学 张学义 王丽环 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初中物理课程标准的基本理念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初中物理课程标准的基本理念 义务教育阶段的物理课程应以提高全体学生的科学素质为主要目标，满足每个学生发展的基本需求，改变学科本位的观念，全面提高公民的科学素质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初中物理课程标准的基本理念 义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初中物理课程标准的基本理念 物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，鼓励将信息技术渗透于物理教学之中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 低成本物理实验开发的意义 实验室的课程资源不仅限于实验室的现有设备，学生身边的物品和器具也是重要的实验室资源,使用生活物品、废旧材料、毛边材料、人体或人体局部、儿童玩具等做物理实验，更能激发学生的兴趣，更能引起学生参与学习的主动性和积极性，更有利于促进学生手脑并用、发展学生实践能力、探究与创新能力. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 低成本物理实验开发的实例 实例一：滑动变阻器的使用演示仪 视频 学生电源、发光二极管、金属片导线、滑动变阻器、小灯座及小灯泡一个、单刀开关一个。 组装器材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 低成本物理实验开发的实例 实例一：滑动变阻器的使用演示仪 重点突破：通过清晰的、可视的电路连接变化的图，呈现了滑动变阻器的四种正确连接方式和两种错误连接方式，降低了学生理解上的难度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 低成本物理实验开发的实例 实例二：杠杆平衡条件实验装置 可弯折的杠杆 传统实验装置 创新实验装置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 低成本物理实验开发的实例 实例二：杠杆平衡条件实验装置 可弯折的杠杆 传统实验装置 创新实验装置 重点突破：通过实验探究得出力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的距离。突破了难点更容易的理解杠杆平衡条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004