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一、牛顿第二定律 1、内容:物体的加速度跟所受合力成正比,跟物体质量成反比; 加速度方向跟合力方向相同。 三、运动学公式 速度公式 :v = vo+at 例1.一个静止在水平地面上的物体,质量是2Kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 (一)、 从受力确定运动情况 已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。 处理这类问题的基本思路是:先分析物体受力情况求合力,据牛顿第二定律求加速度,再用运动学公式求所求量(运动学量)。 (二)、从运动情况确定受力 已知物体运动情况确定受力情况,指的是在运动情况(知道三个运动学量)已知的条件下,要求得出物体所受的力或者相关物理量(如动摩擦因数等)。 处理这类问题的基本思路是:先分析物体的运动情况,据运动学公式求加速度,再在分析物体受力情况的基础上,用牛顿第二定律列方程求所求量(力)。 1.基本思路:加速度a是联系力和运动的桥梁 质量为20kg的物体若用20N的水平力牵引它,刚好能在水平面上匀速前进。求: (1)若改用50N拉力沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它,使物体由静止出发在水平面上前进2.3m时,它的速度多大? (2)在前进2.3m时撤去拉力,又经过3s,物体的速度多大? (3)物体总共通过多大位移?(g取10m/s2) (1)2.3m/s (2)0 (3)4.95m 提高练习2: 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s,若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小(g取10m/s2)。 F = 1.5×103N 解题过程 解题过程 * 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习: 2、公式: F=ma 注意:(1)同时性 (2)同向性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、牛顿第三定律 1、内容:两个物体之间的相互作用的这一对力总是大小相等,方向相反、作用在同一条直线上。 2、公式: F=-F 注意:(1)求一个力大小,可通过求其反作用力的大小 (2)注意相互作用力与平衡力的区别 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 位移公式:x= vot +at2 /2 导出公式:vt 2- vo 2 =2ax Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考:如果物体与地面的动摩擦因数为0.2, 其他条件不变。其结果如何? G F FN Ff O Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物体运 动情况 运动学 公 式 加速度 a 牛顿第 二定律 物体受 力情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil
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