《新析纲要解读1.pptVIP

幼儿园活动的适宜性和有效性 ——《新纲要》解读与操作 问题： 对《新纲要》中基本观点的理解： 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点一：终身教育的 ——这是一个基本指导思想 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点二：知识观 观点三：学习观 观点三：学习观 观点三：学习观 观点三：学习观 观点三：学习观 观点三：学习观 观点四：幼儿教师角色 观点四：幼儿教师角色 观点四：幼儿教师角色 解读诺贝尔获奖感言： 解读诺贝尔获奖感言： 我们需要什么样的园长？ 我们需要什么样的教师？ 1987年1月,75名诺贝尔奖获得者聚会巴黎,有人问其中一位诺贝尔奖获得者:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最主要的东西? 这位白发苍苍的学者答道:幼儿园。 在幼儿园您学到了什么呢? 学者答道:把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然。从根本上说:我学的全部东西就是这些。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 孩子怎样学到这“全部东西”？ ——幼儿园要以“游戏”为基本活动！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有理想、有思想， 有能力、有魅力， 有爱心、有野心， 有责任、有勇气。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 2011.12 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、《新纲要》的核心是什么？ 2、什么是幼教发展健康、正确的方向？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要的作用是导向而非直接指导操作。因此学习《纲要》很重要的一个方面是应当理解它的基本观点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《纲要》表述： “终身教育的奠基阶段” 为“幼儿一生的发展打好基础” Evaluation only. Created with Aspose.Slid