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活动目的——提高员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力 活动对象——潜在的危险行为或危险因素 活动单元——班组或作业小组 ⑴早上: ——精精神神跟大家说声「大家早上好!」,确认作业者脸色/健康状况。 ⑵晨会: 传达联络事项 听取来自班组成员的信息 指示类似灾害防止事项 传播“吓一跳,冒冷汗”记录的内容 传播外部信息 ⑶安全口号: 和安全推进员商量决定口号内容 和大家一起喊团队口号 ……至班后安全会 目 的: ——当作业开始的 时候,不是马上开 始而是用手指出并 说出那个关键部位 进行确认,以防止 判断,操作上的失 误 第三阶段:自主管理期 形成 磨合 规范 执行 日常化 阶段II 阶段III 阶段I 员工KY激情 时间/努力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点是——实施以KY为基点、以班长为核心,大家一起做「全员共同参加」的安全自主管理活动 ?安全巡视/作业观察?危险预知活动?班前安全会?“吓一跳、冒冷汗”的管理?手指口述活动?事故信息的管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 「现场安全巡查」 目的:事先指出班组内全员的动作上、作业方法上、物品放置方法上、设备开动状况上的不安全要因,进行对策,改善,以此确保安全 步骤1:作计划 ⑴决定观察重点,参照正常(标准状态)进行评价作业者的行动 ⑵决定做法 谁:班长(指名不在时的代理班长) 什么时间:一天1次以上 在哪儿:在现场用现物 用什么方法:按重点巡视 劳保用具穿戴状况 安全装置的管理状况 点检记录的填写状况 “吓一跳,冒冷汗”记录里多次提到的部位 类似灾害作业的对策状况 标示的设置,挂牌状况 通道?地面 危险物等 步骤2:实施 ⑴按重点观察班组全员 ⑵把指出内容传达给班组成员 步骤3:对策/改善 ⑴分析指出内容 班组能解决的→指名责任者,委托其它部门的→听取大家的意见,委托对策?改善 ⑵对策?改善的进度管理 ⑶标准作业书的修改 ⑷需要时间的项目进行临时对策,一直跟踪到永久对策为止 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 「班前安全会」 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 「手指口述」活动 实施方法: ——班组长/负责人率先垂范做 ——利用晨会,傍晚会进行训练 ——确认实施状况,进行指导 实施方式: 什么时间——作业开始前进行 在哪儿——班组内选定对象进行 怎么做—— ?眼睛:注视对象 ?嘴:大声说出「※※※好!」 ?耳朵:要听自己的声音 ?手:伸出手臂,用食指指向对象 作业前KY卡 结合 往往有时心里面很清楚,但做起来往往就会漏掉一些内容,因此用手指口述确认,不仅可以防止遗漏还可以告诉周围作业者,以这种形式确保安全。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 宝 钢 发 展 有 限 公 司 Baosteel Developing CO.,LTD. ——生产作业班组「0」灾害活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景…… 什么是KYT 如何做 注意的问题 摘 要: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不安全行为
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