《linux的安装与配置.ppt

Linux 操作系统 《网络操作系统》教材 主 教 材《Linux基础及应用》 参考教材《 Red Hat Linux 9 网络服务》 实验参考 《Linux 操作系统课程实训指导书》 《 Linux 操作系统》教学目的 《Linux操作系统》是计算机网络专业一门重要的专业核心课程，是目前唯一可自由获得的操作系统，可以为PC提供多用户、多进程及多线程管理，实时性好，功能强大而稳定。在众多Linux中，Redhat linux是国际知名Linux 厂商之一，且市场占有率最高。 通过本课程的学习使学生能获取linux在原理及概念上的系统知识。让学生掌握linux系统的安装与配置、X-WINDOW环境、命令行的使用；了解linux系统管理员的职责，学会软件包管理、进程管理、磁盘空间管理、备份、用户管理和定制任务等；了解和掌握TCP/IP网络原理、规划及管理；学会linux下DNS服务器的配置、DHCP服务器的配置、Samba服务器的配置、FTP服务器的配置、NFS服务器的配置、PPP服务器的配置和Squid服务器的配置等。 《 Linux 操作系统》知识目标 了解计算机网络安全的现状及发展状况； 掌握Linux的安装和定制个人系统 熟悉常用的Linux命令、vi编辑器 掌握用户帐户和组的管理 了解文件系统和目录 掌握网络规划及管理 掌握架设DNS、DHCP、SAMBA、WWW、MAIL、FTP、MYSQL服务器 《 Linux 操作系统》能力目标 独立进行Red Hat linux的安装与配置 独立进行linux的系统管理、用户管理、进程管理和网络管理 独立进行linux下各种常用服务器的配置与管理 《 Linux 操作系统》教学内容 认识Linux、 Redhat Linux的软硬件需求、安装配置Redhat linux、核心模块和核心定制 Linux磁盘文件管理 管理用户和用户组 Linux的服务与进程管理 软件包管理 任务调度和备份管理 《Linux 操作系统》课程说明 实际上课时间：第1周至第17周，第18周开始复习和期末考试 课时：3课时/周, 共54课时 教学及考试范围覆盖全教材 作业按教师要求完成并计入本课程的“平时成绩” 按教师布置完成“实验”并计入本课程的“实验成绩” 不安排期中考试，期末进行闭卷考试 成绩 = 10平时成绩 +20 实验成绩 +70 期末成绩 – 缺课 第一讲 linux的安装与配置 第一讲 linux的安装与配置 什么是Linux 简单地说，Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 Linux最早由一位名叫Linus Torvalds的计算机爱好者开发，他的目的是设计一个代替Minix的操作系统，这个操作系统可用于386、486或奔腾处理器的个人计算机上，并且具有Unix操作系统的全部功能。 第一讲 linux的安装与配置 Linux以它的高效性和灵活性著称。它能够在个人计算机上实现全部的Unix特性，具有多任务、多用户的能力。Linux可在GNU（“不是UNIX”工程的缩写）公共许可权限下免费获得，是一个符合POSIX标准的操作系统。Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本编辑器、高级语言编译器等应用软件。它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。 第一讲 linux的安装与配置 第一讲 linux的安装与配置 Linux系统的主要特点 开放性：指系统遵循世界标准规范，特别是遵循开放系统互连（OSI）国际标准。 多用户：是指系统资源可以被不同用户使用，每个用户对自己的资源（例如：文件、设备）有特定的权限，互不影响。 多任务：它是指计算机同时执行多个程序，而且各个程序的运行互相独立。 良好的用户界面 ：Linux向用户提供了两种界面：用户界面和系统调用。Linux还为用户提供了图形用户界面。它利用鼠标、菜单、窗口、滚动条等设施，给用户呈现一个直观、易操作、交互性强的友好的图形化界面。 第一讲 linux的安装与配置 Linux系统的主要特点 设备独立性：是指操作系统把所有外部设备统一当作成文件来看待，只要安装它们的驱动程序，任何用户都可以象使用文件一样，操纵、使用这些设备，而不必知道它们的具体存在形式。 Linux是具有设备独立性的操作系统，它的内核具有高度适应能力 提供了丰富的网络功能：完善的内置网络是Linux一大特点。 可靠的安全系统：Li