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《作业习题.ppt

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作业习题 习题课 频率变送器量程为45~55Hz,输出信号为DC4~20mA,模拟量输入模块的额定输入电流为DC4~20mA,设转换后的数字为N,试求以0.01Hz为单位的频率值 习题课 习题课 根据表达式编写程序。 习题课 设计一个3 h 40 min的长延时电路程序 定时器最长延时:10s×999=9990s=2h46m30s 需要多次计时,使用计数器,3h40m=13200s=220m,定时1320s,需要启动10次定时器 另外一种思路,利用cpu时钟存储器计数得到,最高位0.5hz,2s*999=1998s=33.3m,22m=1320s,2个计数器,一个计数器对0.5hz脉冲计数1320/2=660次,令一个计数器对前一个计数器动作计数11次即可。 习题课 如果DB25的DBW100的内容大于100,程序转移执行FC20。 习题课 按下启动按钮I0.0,Q4.0控制电机运行30s,然后自动断电,同时Q4.1控制的制动电磁铁开始通电,10s后断电。用扩展脉冲定时器和延时断开定时器设计电路 输入:I0.0 输出:Q4.0,Q4.1 参数:30s,10s 按了启动按钮I0.0,Q4.0控制电机运行30s,然后自动断电,同时Q4.1控制的制动电磁铁开始通电,10s后断电。用扩展脉冲定时器和延时断开定时器设计电路。 习题课 在按钮I0.0按下后Q4.0变为1状态并自保持, I0.1输入3个脉冲后(用C1计数器),T0开始定时,5s后Q4.0变为0状态,同时C1被复位,设计梯形图。 习题课 习题课 用S、R和上升沿、下降沿检测指令设计 满足如图所示波形的梯形图。 启保停电路 习题课 采用间接寻址方式设计一段程序,将10个字节的数据从MB 100 开始的存储单元转移到从MB 200 开始的存储单元。(语言:选择STL) L P#M 100.0 LAR1 L P#M 200.0 LAR2 L 11 lp01: T MW 0 L B [AR1,P#0.0] T B [AR2,P#0.0] +AR1 P#1.0 +AR2 P#1.0 L MW 0 LOOP lp01 习题课 设计一个抢答器电路程序。出题人提出问题,3个答题人按动按钮,仅仅是最早按的人面前的信号灯亮。然后出题人按动复位按钮后,引出下一个问题。 输入:3抢答按钮(I0.0-0.2),1复位按钮(I0.3) 输出:3信号灯(Q0.0-Q0.2), 参数:题目号(MB0) 编程语言:LAD 流程逻辑: 题目由复位按钮给出; 3答题按钮互锁竞争; 复位按钮关闭信号灯,令MB0+1 习题课 习题课 分析下面代码运行后Q4.0的波形 习题课 分析在如下输入下,下面a,b代码段对应的输出 习题课 单按钮启停电路 习题课 设有开关的常开触点接在输入I0.0,I0.1,I0.2,电灯由输出Q4.0控制,设计程序,使得任意一个开关闭合,电灯点亮,三个开关断开,电灯关闭。 习题课 习题课 设有开关的常开触点接在输入I0.0,I0.1,I0.2,电灯由输出Q4.0控制,设计程序,使得任意一个开关闭合,电灯点亮,三个开关断开,电灯关闭。使用STL编程 设计一个开关(I0.0)控制3个灯(Q4.0,Q4.1,Q4.2)的程序,I0.0闭合一次,Q4.0亮, I0.0闭合两次Q4.1亮, I0.0闭合三次Q4.2亮, I0.0再闭合一次三灯全关闭。 楼道灯的控制:楼道上下2个开关(I0.0,I0.1)都可开关灯Q4.0 电气控制中如何实现? 习题课 某零件加工过程分三道工序,共需20s,其时序要求如下图所示。控制开关接在I0.0用于控制加工过程的启动和停止。每次启动皆从第一道工序开始。试编制完成控制要求的梯形图。 第一章 提高篇page56 S7-300的结构特点是什么 S7-300的编程元件有哪些 第二章提高篇 page110 置位、复位指令与RS触发器指令有何区别? RS (Reset-Set Flip Flop) is reset if the signal state is 1 at the R input, and 0 at the S input. Otherwise, if the signal state is 0 at the R input and 1 at the S input, the flip flop is set. If the RLO is 1 at both inputs, the order is of primary importan

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