《分式的基本性质与通分.ppt

这一节课用到前面的哪些知识？ 这一节课你有什么收获？ 这一节课你还有什么疑惑？ * * * * 湛师附中 林俊贤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.运用分式的基本性质应注意什么? (3)“不为0” (1)“都” (2)“同一个” （一）复习回顾 1.分式的基本性质： 一个分式的分子与分母同乘（或除以） 一个 ，分式的值 . 不变 不为0的整式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.把下面的分数通分： 2.什么叫分数的通分？ 答：两个分数的分母不同,不改变分数的值， 把两个分数化成相同分母的分数，叫做 分数的通分。 （二）问题情景 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.类似分数的通分，分式也可以通分. 把分式　　　 进行通分 12ab是最简单的一个， 叫做最简公分母 通分结果： 通分的依据是： 分式的基本性质 通分的关键是： 找到最简公分母 最简公分母： 1.系数是最小公倍数 2.相同字母取次数高的 先确定相同的分母： 12ab 3.其它照抄 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1：通分： 1. 与 2. 与 解：最简公分母是 = = = = 分母是单项式的分式通分时，确定最简公分母的方法是_________________。 1.系数是最小公倍数； 2.所有字母都要取到； 3.相同字母的幂取指数最大的； 4.所得的系数的最小公倍数与各字母的最高次幂的积即为最简公分母。 归纳： （三）例题分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 跟踪练习一： 《同步训练》P6： 一、基础填空：第1、2、3题 二、基础选择：第1题 三、通分：第1、2题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2：通分： 1. 与 2. 与 解：最简公分母是 = = = = 分母是多项式的分式通分时，确定最简公分母的方法是_________________。 分母是多项式的分式通分时首先要 , 把每个因式当做一个因数（或一个字母）， 再按照单项式求最简公分母的方法通分。 因式分解 归纳： （三）例题分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 跟踪练习二： 《同步训练》P6： 一、基础填空：第4、5题 二、基础选择：第2、3、4题 三、通分：第3、4题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （四）知识梳理 Evaluation only. Created wit