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学习总方针 重视基础 勤于实践 重视基础 对于课堂上的学习内容要比较熟练地掌握,做好预习和复习的工作,是只是巩固、内化,至少掌握操作系统和一种文件处理软件是非常必要的 勤于实践 基选集这个学科实践性特强,不动手是学不会的,边动手边动脑是计算机学习的基本模式。所以,就要把课余时间和学校机房充分利用起来,经常动手操作 机基础课时,要注意以学习计算下几个方面: 1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很到区别,主要体现在三个方面,即中学学习的内容表面性和大学的深入性差别、局部性和全面性差别、以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们特别是有过计算机经验的同学们,通过本学期学习,应进一步全面掌握所学知识内容,为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上,偏离学习重心,错过了全面学习机会,很不可取。 2、要注重学习内容的深入性。学习《大学计算机基础》课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分三个层次:计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此可见《大学计算机基础》是一门多重要的基础课,它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。 3、要注重实验操作能力的全面提高。计算机的动手操作能力无疑是非常重要的,因此学校在课程安排中也为同学们提供了较多的上机时间。同学们在做实验时主要应从两方面入手:首先带着平时看书和听课时遇到的问题去做实验,另一方面注重不容易掌握的只是内容和操作方法,特别是以前有一定操作经验的同学,对不熟悉的知识和操作方法存在一定的误区,通过实验可以帮助同学们解决上述存在的问题。对没有上机经验的同学,课前要看书预习,平时多于同学讨论,上机实验时多请教老师,观察要仔细、解决的问题要清楚、具体操作要大胆,这样就一定能学好这门课程。 提倡自学 对初学者,老师引进门很重要,但以后就要靠你自学。自学能力对季候学习任何课程都是重要的,但是,对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快,掌握了自学的方法,具备了自学能力,爱能应付计算机日新月异的发展形势。有人说:“自学,谈何容易!”我认为别的学科自学可能较难,而计算机却相对容易些。为什么这样说呢?有什么根据呢?那就是因为计算机越来越“平易近人:,让人人可用,让人能够看得见、摸得着。鞥够让人懂的东西就好学,比如几岁的哇哇就赶去开电视机和跳台,能够去控制VCD机等,难道电视机和VCD机不是高科技成果吗?计算机作为要学习的对象,理论知识和事件环境是统一的,学习的内容和进度自己可以掌握,自学当中哟偶弄不懂的东西,大多可以通过上机来加以解决。因此,计算机抑郁自学,便于自学。当然,有一本便于自学的指导书就更好了。 注重应用 在学习计算机知识与技能的过程中,要想到用,用到自己的学习、工作和生活中。作为人脑的延伸物,让计算机为我们思维动筹、论证、决策,以提高分析问题和解决问题的能力,参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能再国际大赛中摘取金牌,就是他们学以致用,在用中加深理解,吧计算机碧昂成了自己的得心应手的工具。人们常说“熟能生巧”,泛指薛永一般工具,对血影计算机这种智力工具,就不仅仅是“生巧”了,而是“益智”,有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶,集成着现代人的思维范式和科学方法,通过人脑智慧电脑,电脑帮助人脑的过程,会使人越来越聪明,越来越能干。在未来世纪大智大勇,富裕床在才能的人,一定是会使用电脑帮助自己工作的人。 强调动手 计算机这个学科实践性特强,不动手是学不会的,从计算机诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱,许多专著由于不是给常人写的,像是“天书”,让初学者望而生畏。但是,你看,有些哇哇为什么能把计算机用得这么好呢?动手!一动手你就会感到“原来如此!”“没有神秘里哦啊不起的!” “入门不难,深造一定可以做到!”这样,你就会越学越感到轻松,越学越有兴趣。变动手边动脑是计算机血虚的基本模式,这样做,就自然而然地废止了那种死记硬背,“纸上谈兵”的传统的不科学的学习牧师,即动手又动脑,还能强化理论联系实际的优良学风,形成生动活泼的学习氛围。动手,还有助于培养实干精神。 上网 计算机教育不仅仅是学科教育,更重要的是一种文化教育。目前分布在五大洲的几千万台计算机已经连接到了互联网上,形成了一种新的文化氛围,会还是不会使用网络,很可能成为衡量现代人文化水准的一个尺度,在网络文化氛围中,学会获取信息、处理信息、交流信息的能力是十分重要的,着也是现代人的一种基本能力,从某种意义上看,“网络就是计算机“,是本世纪科学技术最伟大的成就之一,已经成为社会发展的基础和强大的推动力。学习网络方面的只是与技能是十分重要的。谁不充分认
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