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汇报材料封面 热 烈 欢 迎 上级领导莅临我校检查、指导工作！ 目 录 学 校 平 面 图 学校情况简介 学校工作情况汇报 一、普及九年义务教育 一、普及九年义务教育 （一）政府履行职责 （二）办学基本条件 （三）教育发展水平 （一）政府履行职责 （一）政府履行职责 1、入学率 2、辍学率 3、完成率 4、文盲率 1、入学率 适龄儿童入学率（未含适龄残疾儿童）。2008 -200 9年度，适龄儿童有 117 人，其中女生 57 人，已入学 57人，入学率为100%；2007 -2008 年度，我村小学阶段适龄儿童有 123人，其中女生 63 人，入学 63 人，入学率为100%； 适龄少年入学率（未含适龄残疾少年）。2008 -2009 年初，适龄少年 64 人，其中在初中就读的63人，1人尚在小学就读，入学率为100%；2007 -2008 年度，我村小学阶段适龄少年有 437人，其中在初中就读的 47人，无尚在小学就读的。 残疾儿童、少年入学率。2008年到2009学年初无适龄残疾儿童、少年，其中无办免、缓学手续的；2007年到2008学年初无适龄残疾儿童、少年，其中无已办免、缓学手续的。 2、辍学率 2008年到2009学年度上学年初在校学生176人，学年内无辍学的，年辍学率0%；2007年到2008学年度上学年初在校学生190人，学年内辍学0人，年辍学率0%。 3、完成率 2008年到2009学年度初，年满15周岁的 7 人，其中无办免缓学手续的，小学毕业和受完初等教育完成率为100%；年满16周岁的 18人，其中无办免缓学手续的，小学毕业和受完初等教育，完成率为100%。 4、文盲率 瓦灰村17-46周岁人中无文盲。 （二）办学条件 （三）教学发展水平 学校管理： 为了培养新时代所需要的人才，我们必须加强学校的科学管理。 管理制度化是现代化管理的主要形式，每期期初，学校认真制定各种制度和教师岗位职责，包括学校班子建设，学习工作，生活劳动、学籍管理、业务档案、纪律安全、体育卫生、仪器图书、财务后勤等方面，并由学校行政督查，检查落实。 学校领导以身作则，严于律己，坚持以教学为中心，扎实抓好教育教学工作，每月月底的备教、批辅的定期检查，教师都能在期初写好计划。 学校期初制定好工作计划，积极组织教师参加教研教改活动，要求每一位教师听课十节以上，并上好一堂课，并提倡写好教学反思、总结等。 学校能坚持每周一次的常会、政治学习、业务学习，教师都能认真作好笔记。教师坚持在校开餐，团结协作，遵纪守法，工作认真负责。 学校建立了学生值日团，在值日员的带领下，认真管好学生纪律和学校环境卫生工作，校纪校风优良，学生文明守纪，学习认真，几年来，无任何违法违纪行为，也未发生任何安全事故，保证了校园的平安与和谐。 学校财经管理严格，帐务清楚，帐务公开，民主管理，认真搞好了“两免一补”工作，坚决杜绝乱收费现象。 二、扫除青壮年文盲 （一）扫盲程度 （二）办学条件 学校基本情况一览表 学校教师花名册 学校迎检方案 学校支教重教典型事迹 * 瓦灰学校汇报材料 瓦灰学校迎“两项制度”督导评估 二O一O年五月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 瓦 灰 学 校 1、学校学校平面图 2、学校简介 3、学校工作情况汇报 5、学校教师花名册 4、学校基本情况一览表 6、学校迎检方案 7、学校支教重教典型事迹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 瓦 灰 学 校 教学楼 食堂 厨房 厕 所 内