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Sandplay 沙盘游戏疗法 常承生 沙盘游戏疗法简介 沙盘游戏疗法简介　 沙盘游戏疗法要素 沙盘－－－玩具　 来访者－－咨师 　　空间环境 　　关系环境 沙盘作品呈现心理问题的原理 步骤和方法 放松净场　体验沙子 选取玩具　制作作品 体验作品　讲述故事 询问交流　感悟呈现 　 个体沙盘体验 个体沙盘体验 讲述一下你作品的故事。然后，你能告诉我吗？ 1、你为什么要把作品做成这样？（进一步） 2、你为什么选用这些玩具？（进一步） 3、我可以说说我对你作品的感受吗？ 弗罗伊德冰山图 冰山图 弗罗伊德冰山图 沙盘作品呈现心理问题的原理 沙盘作品能呈现什么问题： A：意识中的问题。你明白的，按你想法要 　求想要表达的问题。 B：潜意识中的问题。你不知道的，压抑的问题 其实，意识中的问题也是在受潜意识指挥　 　 沙盘作品呈现心理问题的原理 潜意识中压抑着什么问题： A：童年早期的心理创伤（包括三期的－－） 心理创伤：指由外界因素引起的不良情绪体验和精神伤害。惊吓、饥饿、分离、疼痛 B：成长过程中出现的挫折和伤害。失恋、被攻击、应激事件 C：无法实现的欲望，包括美好向往和憧憬及性。 D：集体潜意识：人类共同的精神遗传，共同的压抑。形成民族性格和习惯。 沙盘作品呈现心理问题的原理 童年早期（人类童年早期）的心理创伤＋成长过程（种族发展过程）的压抑＋无法实现的欲望－→人格特征●心理疾病●神经症●精神疾病－→触景生情地以强迫性重复形式出现－→沙盘创造出原来的场景－→潜意识激活或引导场景出现 　预置模板－－强迫性重复 　没有言语编码的创伤－－场景下的复活 　从玩具到作品－－点与面的联结 　触景生情－－场景与情绪的次序 沙盘作品呈现心理问题的原理 再回顾：在潜意识中，每个人在童年早期或多或少都经历过一些挫败和心理创伤、成长过程中也经历许多挫折和受到的伤害、打击、应激事件造成的未完成事件以及无法实现的欲望，都被压抑下来。这些存在于潜意识中的压抑，不为个体所察觉，但它却像一颗难以消除的“种子”在指挥着意识，还有的演变为强迫性重复，并表现为个体的人格特征，严重的成为心理问题，甚至成为神经症和精神疾病。 尤其是童年早期，个体不具备语言表达的能力，大脑对这些创伤的记忆还不能用语言来编码（狗，本质就是语言编码的命名）。所经历的一切都是直观的、具体的形象，物体或事件都是以图像或场景的形式存在于大脑中。但是，此时的幼儿感受力却是非常丰富的。因此，童年早期压抑在潜意识中的心理创伤，均以场景、情绪的形式压抑于潜意识中，伴随其一生都不会消失。成年后的挫折、伤害也是以某种情绪压抑在潜意识中。 沙盘作品呈现心理问题的原理 沙盘作品为什么能呈现潜意识中的问题： 1、无言语编码的情景只有通过直观的实物、象征物或实景才能再现。SP的象征语言，象征物就是实物。 2、直观的实物比语言的表达更准确、更接近真实。语言的掩饰性、压抑性、偏差及信息流失性特点。 3、行动比语言和思维更接近于人的本能，更容易表达本我的真实需要和真实意图。 (冲动时打人甚至杀人，本我冲破压抑用行动表达着真实情感；人有时做了什么并不知道为什么要这样做） 沙盘作品呈现心理问题的原理 4、沙盘游戏疗法基本特征是非语言的治疗技术，用的是象征语言，象征物就是实物。 5、潜意识中的某个“情结”一旦找到与当时场景相关的象征物，就会引发联结和扩散效应，从而由点到面形成完整的沙盘作品。情与景就会复活。（现象学和场理论） 　　◆人在回忆过去受到的伤害时，首先想到的是当时发生事件的场景，之后是事件的整个过程，最后才是由于该事件引发的情绪。沙盘的治疗正是这样一个引导个体“触景生情”的过程。在创作沙盘作品的过程中，选取沙具、摆放沙盘，沙盘作品逐渐以“场景”的形式呈现出来， 情与景：what’ on a man’s mind 沙盘作品的种类及作用 ♀诊断沙盘与治疗沙盘 　诊断沙盘：初始沙盘的诊断价值－→当下的心理状态、人格特点及潜意识中的问题。 　治疗沙盘：针对呈现的问题，在咨询师的引导下，逐步让来访者觉察这些问题，并不断实现意识与潜意识的沟通（为什么要让来访者讲述沙盘作品的故事？） 　　呈现－→觉察－→沟通－→再呈现－→再觉察－→再沟通－→…… 沙盘作品的种类及作用 ♀个体沙盘和团体沙盘 个体沙盘：可以深入展示个人的内心世界，让自己的意识与潜意识对话。主要用于心理问题的诊断和治疗。可以通过多次制作实现疗愈。 团体沙盘：多人合作完成。呈现个体在团体中的个性特征和互动方式（与他人交往的方式）。可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性人才，整合个体与社会融合的技能。（领导人物的发现） 沙盘作品的种类及作用 ♀主题沙盘和概括性沙盘 主题沙盘：命题作文。围绕一个主题共同完成一个作品。作用是培