[教科版]第一章第一节信息及其特征教学课件要素.ppt

信息及其特征 丰富多彩的信息 小任务 下列选项中哪些是信息？ 信息的一般特征 载体依附性 小任务 史记记录的历史故事和人物事迹 小任务 信息的一般特征 价值性 信息的一般特征 时效性 信息的一般特征 案例 信息的一般特征 共享性 练习 C 课堂小结 E-mail 何 晓 华 想一想：今天你获得了哪些信息？ 起床的闹铃声、早餐的味道、交通信号灯、今天的课程安排…… 凡是通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等感觉器官感受到的事物及其变化，都是信息。 A 本节课的学习内容 B CCTV播出的新闻 C 电视、广播 D 书籍中的文字 √ √ × × ——信息的传播途径 ——信息的表现形式 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； （2）同一个信息可以依附于不同的载体。 例1：我们怎么知道古代发生的事？ 例2：你怎么知道今天要上什么课？ 接收方式 传播途径 载体形式 □文字 □图像 □声音 □动画 □视频 □书报刊 □电报电话 □广播 □音像制品 □计算机网络 □电视 □视觉 □听觉 □触觉 □嗅觉 □味觉 ● ● ● ● 接收方式 传播途径 载体形式 □文字 □图像 □声音 □动画 □视频 □书报刊 □电报电话 □广播 □音像制品 □计算机网络 □电视 □视觉 □听觉 □触觉 □嗅觉 □味觉 ● ● ● ● 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。 ● ● ● 信息不能直接提供给人们物质需要，但能满足人们精神生活的需要；可以促进物质、能量的生产和使用； (2) 信息只有被人们利用，才能体现出其价值。——价值相对性 (1)信息的时效性会随着时间的推移而变化。 (2)信息的时效性必须与价值性联系在一起。 萧伯纳所言：你我是朋友，各拿一个苹果来交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，把各自思想相互交流，那么每个人就有两种思想，甚至更多。 (1)信息共享不会造成信息源信息丢失及改变。 (2)信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。 1、下列叙述中，其中（　 　）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 D 2、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（　 　） A．载体依附性　　 　B．共享性　　　　　 C．时效性　　　　 　D．必要性 3、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（ ） A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 B 载体依附性 价值相对性 时效性 共享性 …… 完成课本P4实践（1）表1-1 一般特征 作业