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王旭东 温州市教育教学研究院 2010年1月21日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 严格考务 流水阅卷 准确登分 规范导入 文档备查 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 不得漏卷 2. 在规定时间开考规定科目，按规定时间结束。 3. 严格监考纪律 4. 回收和装订：数量准确，按序装订，密封有效。 5. 县市区教研室根据需要可以开展考试巡视工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教研室： 建议组织骨干力量制定评分细则。 建议增加阅卷督察巡视工作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要加强阅卷工作的纪律管理和批改规范。 （1）统一组织学科组研读试卷和评分标准 （2）大学校，以年级段为单位分段同时批改，也可以换段批改。 小学校以学科组为单位分段依次批改。 临近学校和联盟学校可以联合批改 可以吸纳音体美等老师参加客观题批改和分数登记。 （3）合理安排阅卷时间，保证批改速度和准确度。 （4）安排行政人员巡查阅卷纪律，不许教师将试卷带回家带回个人办公室单独批改。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）细化评分标准，合理把握宽严尺度。特别是大题和多解题，尤其是作文（先试改）。 （2）教师批改题目分工要合理和谐，教师个体主观题阅卷题数不能过多，原则上大题一人一题。 （3）阅卷质量责任到人，形成学科阅卷分工负责表。 （4）要抽查5%的试卷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.学科加分：一人加分 一人复核 2.学科登分：一人报分 一人录入 学科成绩表文件必须注明年级段和学科名称，预防错论。 审核校对，学科组长负责制。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.学校汇总： （1）先下载“成绩模板”，不做任何改动。 （2）按“模板”的年级段和科目粘贴数据，要求年级段和学科对应，不能错位。 （3）打印纸质表，校对复核，校长或分管校长签字 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. OAR系统结果数据表 管理 对象 评价 模板 学校校本 管理系统 校—班级 市局评价模板 县局评价模板 校本评价模板 县教研室 管理系统 县—学校 县—班级 县—某类学校 县—某类班级 市局评价模板 县局评价模板 市局 管理系统 市—县市区 市—所有学校 市—某类学校 市局评价模板 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、进入系统： 进入校本系统； 输入账号和密码。 账号密码根据签到手机号码 两天内短信发出 没有收到短信、分校独立的学校负责人把学校全称、职务和姓名、手机号码发给： 王旭东 1385