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2、有氧呼吸产生大量CO2, 无氧呼吸产生少量CO2。 指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 (二)无氧呼吸 1、实例 高等植物在水淹的情况下 C6H12O6 解释:苹果储藏久了为什么会有酒味呢? 苹果在储藏过程中进行无氧呼吸产生了酒精 一些高等植物的某些器官:马铃薯块茎、甜菜块根 、玉米胚、胡萝卜的叶等 C6H12O6 高等动物和人的某些组织、器官缺氧条件下 通过上述实例,你能说出无氧呼吸产物有哪些物质吗? 酒精和二氧化碳 乳酸 (二)无氧呼吸 1、实例 2、过程 :分两个阶段 第一个阶段: 第二个阶段: 3、场所:细胞质基质 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 需O2、酶 不需O2、需酶 H2O、CO2 C2H5OH、CO2 或 C3H6O3 彻底 不彻底 较多 较少 有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段是相同的 分解有机物,释放能量 分析细胞呼吸原理的应用 1、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是 A、分解有机物 B、释放能量 C、需要酶催化 D、有机物分解不彻底 练 习 题 D 2、高等植物的细胞呼吸只发生在 A、活细胞 B、含有叶绿体的细胞 C、不含叶绿体的细胞 D、气孔周围的细胞 练 习 题 A 3、种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是 A、根细胞吸收水分过多 B、营养缺乏 C、光合作用强度不够 D、细胞有氧呼吸受阻 练 习 题 D 4、下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是 A、细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D、种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸 练 习 题 A 5、在有氧呼吸的过程中,进入细胞的氧将 与氢结合生成水 与碳结合生成CO2 在线粒体中被消耗 在线粒体与细胞质基质中被消耗 A、1、3 B、1、4 C、2、3 D、2、4 练 习 题 A 6、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保鲜时间的生理原因是 A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强 C、光合作用减弱 D、促进了物质的分解 练 习 题 A 下图表示大气中氧的浓度 对植物组织内C02产生的 影响,试据图回答: (1)A点表示植物组织释放 CO2较多,这些CO2是 的产物。 (2)由A到B,C02的释放量 急剧减少,其原因是 。 (3)由B到C,C02的释放量又不断增加,其主要原因是 。 (4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度? 无氧呼吸 氧气增加,无氧呼吸受抑制 氧气充足时,有氧呼吸加强,释放的CO2量增多 B点对应的浓度 这时有氧呼吸明显降低,同时又抑制无氧呼吸,蔬菜、水果内糖类等有机物分解得最慢 * 你知道: “呼吸”和“呼吸作用”有什么区别吗? “呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程,而“呼吸作用”是指细胞内有机物分解释放能量的过程。 细胞呼吸的概念 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并且生成ATP的过程。 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 提出问题 作出假设 进行实验 设计实验 验证假设、形成结论 设计实验 明确实验目的,科学设计实验 根据实验需要,理清实验步骤 1、配制培养液
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