网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《湿地公园演讲稿.ppt

  1. 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湿地公园的建设与管理 湿地的定义 湿地的类型 海洋海岸带 内陆湿地 人工湿地 湿地公园的定义 湿地公园与湿地公约的关系 湿地公园的五大要素 湿地公园的建设与管理指导思想 湿地公园的建设 湿地公园的管理 湿地公园应注意的问题 自然价值 物理特征 教育设施 污染控制 外来物种 湿 地 的 定 义 《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》定义 “湿地系指不问其为天然或人工,长久或暂时之沼泽地、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体者,包括低潮时水深不超过6米的海域” 湿 地 的 类 型 湿地分类: 3大类(42种) 海洋和海岸湿地 (12种) 内陆湿地 (20种) 人工湿地 (10种) (1)海 洋 和 海 岸 湿 地 包括永久浅海海域,潮 下带海床,珊瑚礁,岩石 海岸,沙质、砾石和卵石 海岸,河口水域,潮间带 滩涂,潮间带沼泽,潮间 带森林湿地,海岸半咸水 或咸水泻湖,海岸淡水泻 湖,海洋海岸性喀斯特和 其它地下水文系统,共12 种; (2)内 陆 湿 地 包括永久性内陆三角洲,永久性河流和溪流,季节性或间断性河流和溪流,永久性淡水湖(大于8公顷),季节性或间断性淡水湖(大于8公顷),永久性咸水、半咸水或碱水湖,季节性或间断性咸水、半咸水或碱水湖泊和滩地,永久性咸水、半咸水或碱水沼泽和水塘,季节性或间断性咸水、半咸水或碱水沼泽和水塘,永久性淡水沼泽和水塘(大于8公顷),季节性淡水沼泽和水塘,无林泥炭地,高山湿地,苔原湿地,灌木湿地,淡水森林湿地,有林泥炭地,淡水泉和绿洲,地热湿地,内陆性喀斯特和其它地下水文系统,共20种. (3)人 工 湿 地 包括水产养殖池塘,池塘,灌溉土地,季节性泛洪的农业用地,盐池,储水区(一般大于8公顷),洼坑,污水处理区,运河和排水沟渠,人工喀斯特和其它地下水文系统,共10种。 城市湿地公园景色 湿 地 公 园 定 义 一、什么是湿地公园? 湿 地 公 园 五 大 要 素 √ 湿 地 公 园 五 大 要 素 √具有健全完善的管理机构,能对所辖区域进行有效管理; 湿 地 公 园 五 大 要 素 √依照法定程序申报,经国家主管部门、地方政府批准建立。 建 设 管 理 的 指 导 思 想 湿 地 公 园 的 建 设 湿 地 公 园 的 建 设 (二)实施“谁投资、谁建设、谁受益”的 建设机制加快湿地公园的建设 湿 地 公 园 的 建 设 (三)湿地公园建设的目标、评价标准和布局 湿 地 公 园 的 管 理 公 园 的 一 角 观 鸟 与 休 闲 宣 教 中 心 一 角 就 地 取 材 动 植 物 资 源 展 示 墙 小 图 书 馆 游 客 访 问 中 心 精美的设计 湿 地 公 园 管 理 体 制 湿 地 公 园 的 管 理 (2)湿地公园管理的重中之重是水资源 的安全 湿 地 公 园 的 管 理 (3)充分发挥湿地公园宣传教育基地的作用 应 注 意 的 几 个 问 题 生态学特征 生态系统类型 湿地公园应具有相当面积, 包括至少30%以上水域面积,结合一块自然湿地,如: 湖泊 河流 海岸线 滩涂 红树林等 人工湿地如:水库、池塘和水稻田等也可考虑 生态系统稀有性/唯一性 该地区有稀有物种或濒危物种 具有代表性的自然生态系统 自 然 价 值 湿地公园将能提供以下一种或几种价值: 生物多样性保护 洪水控制 改善水质 渔业支持 休闲娱乐 旅游度假 物 理 特 征 规模 给湿地公园的规模确定一个固定的最小值是非常困难的,因为每个地方的情况都会各不相同。但若划定的地方太小而不足以供游客使用,就会出现一些问题。 形状与周围自然环境相吻合 管理措施 设施 湿地公园应有以下一些必备设施: 管理设施 娱乐设施 城市湿地公园应有一些主要的娱乐设施以供散步、划独木舟、垂钓、划船、跑步、观鸟,但应有所区划和控制,以免太过嘈杂或互相冲突。 教 育 设 施 应该为学校和邻近城市的其他团体提供教育设施,设施的安排应符合未来需求以及公园教育活动的战略发展。 研究设施 研究设施可与教育活动相结合或相对独立均可 区划 公园应划分出不同的功能区域――娱乐、教育、保护

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****7617 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档