《演讲稿电脑2.ppt

电脑 历史简介 用途 制造者们 无语 历史简介 电脑由早期的机械式电脑发展到现在所使用的个人电脑,经过了一段相当长的时间,最早的计算机得追溯到西元 1942年由法国数学加巴斯卡所发明的巴斯卡机,这台机器是由许多的齿轮与杠杆所组成的.一般我们对电脑世代的分类是以制造电脑所使用的元件不同来划分,共分为四个世代:第一代(西元1946年~西元1958年):使用真空管制造.第二代(西元1959年~西元1964年):使用电晶体制造.第三代(西元1965年~西元1970年):使用积体电路制造.第四代(西元1970年~) :使用超大型积体电路制造.第一代电脑:真空管时代:使用真空管为材料以打孔卡片作为外部储存媒体以磁鼓作为内部储存媒体程式语言为机器语言及组合语言第二代电脑:电晶体时代使用电晶体为材料开始使用磁带磁碟的发明以磁蕊作为内部储存媒体硬体的模组化高阶语言的出现第三代电脑:积体电路的时代使用积体电路向上相容的概念作业系统的出现 软体的快速发展 迷你电脑的出现第四代电脑:超大型积体电路的时代微处理机的出现以半导体作为内部储存媒体微电脑的流行套装软体的发展 1946年美国制造处第一台电子计算机，1969年美国国防部将四个站点的电脑连在一起出现了最初的局域网。20世纪90年代互联网进一步发展成为全球信息网。 用途 我门现正身处科技年代，计算机的应用无所不在。从日常生活接触到的至敏感高科技的，本章可帮助你了解计算机在不同领域的应用情况。 （教育 娱乐 家庭电器 交通运输 通讯 商业办公室应用 工业 科学 政府） 人物 一、机械计算机发明人——布莱斯·帕斯卡 二、计算机之父——查尔斯·巴贝奇 三、第一位软件设计师——阿达·奥古斯塔 四、数据处理之父——赫曼·霍列瑞斯 五、数字计算机之父——克兰德·楚泽 六、数字计算机之父——乔治·斯蒂比兹 七、计算机语言先驱——格蕾丝·霍波 八、电子管之父——李·德福雷斯特 九、电子计算机之父——约翰·阿坦那索夫 十、第一台电脑发明人——约翰·莫契利与约翰·埃克特 十一、电子计算机之父——冯·诺依曼 十二、计算机与人工智能之父——阿兰·图林 十三、“巨人”电脑发明人——托马斯·弗劳厄斯与马克斯·纽曼 十四、磁芯存储器发明人——王安与杰·弗雷斯特 十五、磁盘之父——雷诺德·约翰逊与艾尔·舒加特 十六、QWERTY键盘发明人——克里斯托弗·肖尔斯 十七、晶体管之父——威廉姆·肖克利 十八、硅谷之父——弗雷德里克·特曼 十九、小型机之父——肯·奥尔森 二十、集成电路之父——罗伯特·诺依斯与杰克·基尔比 无语 在电脑学科方兴未艾的今天，计算机与网络技术就像一架飞速奔驰的战车，驰上了发展变化日异的轨道。然而，当人们沉湎于现代文明与时尚中的时候，是否还会记得那些曾经照亮了人类混沌的蛮荒的点点烛火？是否曾经意识到，我们其实是站在那么多巨人的肩膀上，才采摘到了这颗人类技术文明的硕果？ 在人类的科技发展史上，总有一些日子值得我们永远铭记，总有一些名字值得我们永远怀念。 计算机网络界。本书记述了数十位国内外先辈们的生平和创业故事，为你展示一幅伟人的宏伟画卷。 真睚的天才是非常有价值的，创业之初就是围绕着天才。在公司的发展阶段，综合组织能力更为重要，这需要不同技能。天才常常和其他人无法合作，而合作比天才更重要。 ——西蒙尼 起初，阿帕创造阿帕网。阿帕网空虚而黑暗，阿帕之灵行走于网面。阿帕说，要有一个协议，就有了协议，阿帕看它是好的。阿帕说，要有更多的协议。于是就有了，阿帕看它是好的。阿帕说，要有更多的网络，事情就这样成了。 教育 计算机作为学习工具计算机辅助学习就是借助计算机作为学习工具。现时，有不少计算机辅助学习软件均借助文字、图像、声音、影像及动画等方式帮助学生学习不同的科目。同时可测试所学的知识，并立刻得到测试的结果。互联网上亦可以找到大量的学习资源，学生也可自行学习一些课外的知识。计算机作为教学工具计算机也是很好的教学辅助工具。透过使用计算机，教师能够以更有趣的多媒体(图像、视像、动画、声音和文字)效果，更清楚地展示教学内容、解释一些较难说明的概念及展示一些难以实际进行的实验，使学习更有趣味。计算机作为学校行政工具透过计算机的帮助，学校的行政可以更有效率。学校可以利用计算机来贮存和处理大量的资料，例如每个学生的个人纪录、班级名单、各科考试成绩、图书馆的图书资料等 娱乐 计算机游戏计算机游戏可分为冒险游戏、动作游戏、教育游戏、智力游戏、仿真游戏、战略游戏等，大都含有大量的视觉及音响效果，好的计算机游戏能引发游戏参与者的想象力，并为他们提供了挑战的乐趣和成功的喜悦。电影及电视制作利用计算机，我们