《漫谈评价.ppt

* * 温州市教育教学研究院 沈 雨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《英语课程标准》明确指出：英语课程评价的目的是促进每一个学生综合语言运用能力的发展，促进教师水平的提高，促进学校的发展，使评价过程成为促进发展与提高的过程。这种评价不能仅关注结果，更要注重学生在学业、兴趣、情感和人格等方面的成长过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1967年斯克里文在他的著作《评价方法论》中首先提出 形成性评价 终结性评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 形成性评价通过观察、活动、记录、测验、问卷调查和咨询等形式对学生的学习进展进行持续评价。它除评价知识、技能等可以量化的方面以外，更适于评价兴趣、态度、策略、合作精神等不易量化的品质。评价的结果可以描述性评价、等级评定或评分等形式来表达，它往往在开放、宽松的气氛中以测试或非测试以及个人与小组结合的方式进行。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 终结性评价是指在一个学习阶段末对学生的表现和能力所做的评价。终结性评价考察最终效果，一般在教学过程结束后进行。其目的是评估学生是否达到和在多大程度上达到了教学目的，成绩多以精确的百分制来表达。它往往在一种正式、严肃的氛围中进行。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学英语课堂教学中的评价技巧 小学英语形成性评价的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学英语课堂教学中的评价技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学英语课堂教学中的评价技巧 1、语言评价 课堂上常用的 评价语言： Try hard ! Wonderful ! OK ! Super! Good ! Excellent ! Very good ! Fantastic ! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学英语课堂教学中的评价技巧 上课前: Good kids, you look great today! 面对对话流利的学生：Very good ! \ Wonderful ! \ You did a good job. 面对幽默又有创意的学生：You are so smart ! \ We